1- Kiến thức:
- Hiểu được ng/lí làm việc của mạch tạo xung đa hài.
2- Kĩ năng:
- Biết cách đổi xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng. - Biết cách thay đổi chu kì xung cho nhanh hay chậm.
3- Thái độ:
- Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn.
II- CHUẨN BỊ
1- Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 12 sgk. - Ôn lại bài 8 sgk.
2- Chuẩn bị đồ dùng:
Dụng cụ,vật liệu cho mỗi nhóm HS.
- Một mạch tạo xung đa hài đối xứng dùng tranzito đã lắp sẵn (8-3) - Hai tụ hóa loại 20 µ F /16v. Kìm,kẹp,tua vít.
- Nguồn điện một chiều 4,5v.
III- TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH1- Ổn định lớp: 1- Ổn định lớp: Lớp Sĩ số vắng Có phép Không phép 12A1 42 12A2 45 12A6 45 2- Nội dung thực hành: HĐ1: Hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu mục tiêu của bài học.
- Giới thiệu nội dung và qui trình thực hành.
Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động,quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED
trong khoảng 30 giây.Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
Bước 2: Cắt nguồn,mắc song song 2tụ điện với 2 tụ điện trong sơ đồ,đóng điện và làm như
bước 1.
Bước 3: Cắt điện và bỏ ra 1 tụ ở một vế của bước 2.Đóng điện và làm như bước 1,so sánh thời
gian sáng tối của 2 LED.
- Phân chia dụng cụ,vật liệu cho từng nhóm HD.
HĐ2: Thực hành
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
1-Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động:
- Quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED trong khoảng 30 giây.
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
2- Cắt nguồn:
Mắc song song hai tụ với hai tụ trong mạch - Đóng điện.
- Quan sát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
3- Cắt nguồn:
- Bỏ một tụ ở bước 2. - Đóng điện.
- Đếm số lần sáng của LED trong khoảng 30 giây.
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
- So sánh thời gian sáng tối của 2 LED
- Hướng dẫn HS đưa nguồn vào đúng vị trí và quan sát số lần sáng của LED.
- Hướng dẫn ghi kết quả.
Hướng dẫn và quan sát HS trong quá trình thực hành.
- Hướng dẫn HS thao tác các bước thay đổi tụ điện và quan sát sự sáng tối của LED.
- Chú ý an toàn cho người và thiết bị.
IV. TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ
* GV: - Yêu cầu đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả thức hành của nhóm.- Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung. - Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung.
+ Tinh thần, thái độ học tập của lớp. + Kĩ năng thực hành của HS.
+ Đánh giá và cho điểm vào các bản báo cáo của HS. - HS thu dọn dụng cụ,vật liệu và vệ sinh lớp học.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
* GV: Dặn dò: Ôn tập chương 1 và 2 để tiết sau kiểm tra một tiết.
Ngày soan: 01/11/2011.
Ngày kiểm tra: (03,05)/11/2011.
TIẾT 12 - KIỂM TRA MỘT TIẾT
I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Hiểu được các kiến thức cơ bản về các linh kiện và mạch điện tử.
- Biết được cấu tạo,kí hiệu,công dụng, ng/lí làm việc của từng linh kiện và một số mạch điện tử cơ bản.
2. Kĩ năng:
- Đọc được sơ đồ của một số mạch điện tử cơ đơn giản. - Thiết kế được một mạch điện tử cơ bản.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình làm bài.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ra đề, đáp án, biểu điểm.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Chuẩn bị các kiến thức cho bài kiểm tra, thước, com pa.