- Quả địa cầu. 2hình phĩng to như hình 2 /112 nhưng khơng cĩ phần chú trong hình. - 2 bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi cực bắc cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1’5’ 5’
I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát
II/Kiểm tra bài cũ
- Mặt Trời cĩ vai trị quan trọng như thế nào đối với sự sống trên Trái Đất ?(tb) - Gia đình em đã sử dụng áng sáng và nhiệt của Mặt Trời để làm gì ?(k,g)
-HS hát
-HS thực hiện
29’ III/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:Giới thiệu bài ghi tênbài lên bảng bài lên bảng
-HS lắng nghe
2/ V ào bài m ới
Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp
* Bước 1: Yêu cầu HS quan sát hình1 SGK/112 và trả lời câu hỏi: + Em thấy trái đất cĩ hình gì?
* Bước 2: Tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu
+ Quả địa cầu là mơ hình thu nhỏ của trái đất, cấu tạo của quả địa cầu gồm: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu * Kết luận: Trái đất rất lớn và cĩ dạng hình cầu
- Học sinh quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi
- Học sinh quan sát quả địa cầu
- 2 đến 3 em lên bảng chỉ và nêu cấu tạo của quả địa cầu,
- 2 đến 3 em chỉ vị trí của nước Việt Nam trên quả địa cầu.
- 2 đến 3 em nhắc lại.
Hoạt động 2: Thực hành theo nhĩm
+ Chia lớp thành nhĩm, yêu cầu hs trong nhĩm quan sát hình 2 SGK và chỉ trên hình: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu.
+ HS đặt quả địa cầu trên bàn, chỉ trục của quả địa cầu và nhận xét trục của nĩ đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. + Yêu cầu HS nhận xét về màu sắc trên bề mặt của quả địa cầu tự nhiên
* Kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng độ nghiêng và bề mặt trái đất.
- 3 nhĩm
- Học sinh quan sát hình 2 SGK và chỉ cho nhau xem
- Đại diện của các nhĩm lên chỉ - Ví dụ: Màu xanh lơ thường dùng để chỉ biển, màu xanh lá chỉ đồng bằng, màu vàng cam thường chỉ đồi núi, bề mặt trái đất khơng bằng phẳng.
3’
2’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
IV/Củng cố
-Hs nhắc lại nội dung bài học . nhận xét đánh giá tiết học.
V-Dặn dị:
-HS nhắc lại
-Dặn hs về nhà học bài và xem lại bài
chuẩn bị bài sau. -HS lắng nghe
Thứ sáu
Ngày soạn: 31/03/2011 Ngày dạy:01/04/2011
Mơn: Tập làm văn Tiết 30
Bài Viết thư
I- Mục đích,yêu cầu :
- Rèn kĩ năng viết : Biết viết 1 bức thư ngắn cho 1 bạn nhỏ nước ngồi để làm quen và bày tỏ tình thận ái.
- Lá thư trình bày đúng thể thức ; đủ ý ; dùng từ đặt câu đúng ; thể hiện tình cảm với người nhận thư.
- Giáo dục hs tính cẩn thận trong khi viết bài
* TH KNS:
- Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp - Tư duy sáng tạo
- Thể hiện sự tự tin + Phương pháp
- Trình bày ý kiến cá nhân - Trải nghiệm
- Đĩng vai
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết các gợi ý viết thư - Bảng phụ viết trình tự lá thư.
- Phong bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư.