III. Thu bài và dặn dò (2')
tài giữ gìn vệ sinh môi trờng
-Phác thảo nét, giấy, chì màu tẩy...
-Su tầm tranh ảnh về các đề tài môi trờng.
E.Bổ sung
Ngày soạn :
Tiết 20 vẽ tranh Ngày dạy:
Đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng 2. Kỹ năng : HS vẽ đợc tranh đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng
1.GV:
-Bài vẽ của học sinh về đề tài môi trờng -Tranh của các hoạ sĩ
-Các bớc bài vẽ tranh đề tài giữ gìn vệ sinh môi trờng -Tranh minh hoạ các nội dung đề tài môi trờng
2.HS : giấy, chì, màu tẩy
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề :
- Môi trờng là tài sản chung của mọi ngời, là tài nguyên vô giá của nhân loại. Bảo vệ môi trờng là nhiệm vụ của mọi ngời trong đó có chúng ta.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài -? Hãy tìm và chọn ra những bức tranh có
nội dung về môi trờng
? Em hãy đặt tên cho những bức tranh 3,5,6 -GV hớng dẫn HS quan sát những tranh vẽ trên đồ dùng dạy học
?Bố cục những bức tranh đó nh thế nào ?Nhận xét về hình ảnh và hoạt động của con ngời trong các bức tranh đó
?Em sẽ chọn nội dung gì để thể hiện (hỏi từ 2- 3 HS)
+ Tranh 3, 5, 6 +Vệ sinh nơi cộng cộng ; bạn nhỏ của em ; trồng cây gây rừng
+ Bố cục: chặt chẽ hợp lí có đầy đủ mảng chính, mảng phụ
+Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, rõ nét,hoạt động phong phú và rõ ràng
+màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tơi sáng tuỳ theo ý thích của ngời vẽ.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh ? Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài
-GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ
?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trớc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* GV: Các em có thể chọn cho mình một nội dung để thể hiện
1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình 3. Vẽ màu
Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài
-Vẽ 1 tranh về đề tài giữ gìn vệ sinh môi tr- ờng.
-Kích thớc: 18 x 25 -Màu sắc: Tuỳ ý
tốt.
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về: ? Nội dung của các bức tranh trên
-? Bố cục của bài vẽ -? Hình vẽ nh thế nào
- ?Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc
V.Dặn dò (2'):
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 21 -Đọc trớc bài và soạn bài, su tầm các tác phẩm MT VN của Nguyễn Phan Chánh, Tô Ngọc Vân, Nguyễn Đỗ Cung, Diệp Minh Châu.
E.Bổ sung
Ngày soạn :
Tiết 22 vẽ trang trí Ngày dạy:
Trang trí đĩa tròn
(Tiết 1)
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu cách trang trí đĩa tròn cơ bản và ứng dụng 2. Kỹ năng : Vẽ trang trí đợc một đĩa tròn cơ bản và một đĩa tròn ứng dụng.
3. Thái độ: Yêu quý đồ vật, trân trọng nghệ thuật trang trí của cha ông.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành,
-Liên hệ thực tiễn cuộc sống -Nhóm -thảo luận theo cặp
C.Chuẩn bị:
1.GV: Tranh trang trí đĩa tròn cơ bản và ứng dụng - Vật mẫu thật. bài mẫu của HS năm trớc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ (2'): ?Nêu vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của hoạ sĩ Diệp Minh
Châu
III.Bài mới (37')
1.Đặt vấn đề :
-GV cho HS quan sát những chiếc đĩa tròn cơ bản và đĩa tròn ứng dụng : Để giúp các em phân biệt đợc đĩa tròn cơ bản và đĩa tròn ứng dụng hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài 22- trang trí đĩa tròn.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV treo ĐDDH lên bảng
? Em hãy cho biết 2 loại đĩa tròn trên bảng thuộc loại đĩa tròn nào
?Phân biệt sự khác nhau của 2 loại đĩa tròn đó về bố cục, hoạ tiết và màu sắc
*GV kết luận về đĩa tròn
+2 loại đĩa tròn cơ bản và đĩa tròn ứng dụng *Về bố cục TT ứng dụng -Tự do,phá thế,không theo nguyên tắc nào TT cơ bản -Theo nguyên tắc đối xứng, xen kẻ,lặp lại. *Về hoạ tiết *Màu sắc -Tự do, hình vẽ tuỳ thích -Tự do, phù hợp với sở thích -Theo một nguyên tắc nhất định
-Hài hoà, tối sáng rõ ràng làm rõ hoạ tiết trung tâm. Hoạt động 2: Cách trang trí
? Một bài vẽ trang trí thông thờng gồm có mấy bớc
GV HD cho Hs xem các bớc bài trang trí đĩa tròn cơ bản và đĩa tròn ứng dụng *GV cho HS xem một số bài trang trí đĩa tròn cơ bản và ứng dụng của HS năm trớc
1.Tìm bố cục 2.Vẽ hoạ tiết 3.Tô màu
Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-vẽ trang trí một đĩa tròn có đờng kính 16 cm (cơ bản )
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
IV.Củng cố - Đánh giá (4')
? Em có nhận xét gì bố cục bài trang trí ?Hình vẽ , hoạ tiết trong đĩa tròn nh thế nào
? Màu sắc của các đĩa tròn trên ra sao
- GV động viên khuyến khích các em vẽ kém, tuyên dơng những em vẽ tốt.
V.Dặn dò (2'):
- Vẽ trang trí một đĩa tròn ứng dụng.
-Chuẩn bị bài 23-24 vẽ theo mẫu cái ấm tích và cái bát
-Mỗi tổ chuẩn bị một cái ấm tích và cái bát. -Chuẩn bị màu chì, giấy, tẩy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 27:vẽ tranh Ngày dạy: