Trang trí đầu báo tờng

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 7 chuẩn KTKN_Bộ 15 (Trang 42)

III. Thu bài và dặn dò (2')

Trang trí đầu báo tờng

- Giấy, chì, màu, tẩy

* Rút kinh nghiệm:

... Tổ trửơng kí duyệt

Ngày soạn: 17/3/2014

Tiết 28 : vẽ trang trí Ngày dạy: 19/3/2014

Trang trí đầu báo tờng

A. Mục tiêu

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tờng, biết cách trang trí đầu báo t- ờng

2. Kỹ năng : Trang trí đợc một đầu báo tờng của lớp

3. Thái độ: HS biết vận dụng TT đầu báo tờng để trình bày đợc trong các công việc cụ thể nh bảng quảng cáo, thành tích, trang trí sổ tay...

-Các bớc bài trang trí đầu báo tờng 2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu ,

D.Tiến hành

I.ổn định tổ chức (1'); Hát 1 bài

II.Kiểm tra bài cũ (1'): ? Trình bày một số hoạ sĩ và tác phẩm mĩ thuật phục hng ý III.Bài mới (38')

1.Đặt vấn đề: Trang trí là một công việc quan trọng của những nguờinghệ nhân. ở lứa

tuổi các em có thể trang trí đợc những tranh đơn giản nh đĩa tròn, khăn tay.... Hôm nay chúng ta sẽ học cách trang trí đầu báo tờng .

2. Triển khai bài

Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét

? Gv cho hs xem một số tờ báo tờng ? Báo tờng là gì

? Trình bày bố cục của một đầu báo tờng ? Tên tờ báo đợc viết nh thế nào

? Màu sắc của tờ báo ra sao

? Hình minh hoạ nhằm mục đích gì * GVkết luận và chuyển hoạt động. Gv cho Hs xem một số tranh minh hoạ

+ Báo tờng là tờ báo treo,dán trên tờng ... cơ quan đơn vị, nhà máy... phản ảnh các hoạt động của đơn vị hay cơ sở đó.

+Tên tờ báo : thờng viết to hơn, rõ ràng hơn,chữ phăng hoặc chữ ba ton

+Tên đơn vị , số báo, ngày tháng năm ra đời.

+Hình minh hoạ nội dung, huy hiệu "Măng non, Chim, hoa..."

Hoạt động 2: Cách trang trí

? Muốn trang trí một đầu báo tờng ta phải làm gì

?Nêu các bớc bài vẽ trang trí GV minh hoạ trên ĐDDH

-GV giới thiệu cho HS xem một số tranh mẫu của HS năm trớc.

B1:Tìm bố cục (mảng chính,mảng phụ) B2: Vẽ hình minh hoạ và tên truyện B3:Vẽ màu

Hoạt động 3: Thực hành

GV ra bài tập, học sinh vẽ bài

-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc

-HD một vài nét lên bài học sinh

-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.

-Gv có thể hớng dẫn trực tiếp lên bài HS.

-Vẽ trang trí một đầu báo tờng mà em thích -Kích thớc : Giấy A2

IV.Củng cố - Đánh giá (4'):

-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:

-? Nội dung của bài trang trí trên nh thế nào?tên tờ báo đã phù hợp cha -? Bố cục của bài vẽ

-? Hình vẽ nh thế nào , đã làm nổi rõ nội dung tờ báo hay cha -? Màu sắc của bài vẽ ra sao

-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc

V.Dặn dò (2'):

-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 7 chuẩn KTKN_Bộ 15 (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(62 trang)
w