Lên men lactic:

Một phần của tài liệu giao an_sinh 10_ca nam (Trang 56)

1) Làm sữa chua:

Đun nớc sơi, pha sữa ngột vừa uống, để nguội 400C, cho 1 thìa sữa chua Vinamilk vào, rồi trộn đều, đổ ra cốc, để vào nơi cĩ nhiệt độ 400C, đậy kín, sau 3- 5 giờ sẽ thành sữa chua.

2) Muối rau quả:

Rửa sạch da chuột, rau cải cắt thành các đoạn khoảng 3 cm. Cho rau quả … vào vại, đổ ngập nớc muối NaCl (5%- 6%), nén chặt, đậy kín, để nơi ắm 28- 300C.

3. Thu hoạch:

- Kiểm tra các SP thu đc, giải thích kết quả. - Tra lời các câu hỏi nêu trong SGK.

****************************************************************

Lớp dạy: 10A Tiết(theo TKB): .Ngày dạy… …………Sĩ số: ..Vắng:… ………… Lớp dạy: 10B Tiết(theo TKB): .Ngày dạy… …………Sĩ số: ..Vắng:… …………

Ch

ơng II:

Sinh tr ởng và sinh sản của sinh vật

Bài 25 +26: sinh trởng của vi sinh vật. sinh sản của vi

(Tiết 26) sinh vật.

I/Mục tiêu:

1. Về kiến thức:

- Nắm đợc 4 pha cơ bản nuơi cấy vi khuẩn khơng liên tục và ý nghĩa của từng pha.

- Nắm đợc ý nghĩa thời gian thế hệ tế bào (g) và tốc độ sinh trởng riêng sẽ trở thành cực đại và khơng đổi mới trong pha log.

- Nguyên tắc và ý nghĩa của phơng pháp nuơi cấy liên tục.

- Phân biệt đợc các hình thức sinh sản của vi sinh vật nhân sơ: Phân đơi, ngoại bào tử, bào tử đốt, nảy chồi.

- Trình bày đợc cách sinh sản phân đơi của vi khuẩn.

- Nắm đợc hình thức sinh sản của vi sinh vật nhân thực: Cĩ thể là phân chia nguyên nhiễm hoặc bào tử vơ tính hay hữu tính.

2. Về kĩ năng & thái độ:

- Rèn luyện các kĩ năng: Thu thập thơng tin phát hiện kiến thức, quan sát phân tích so sánh, tổng hợp.

II/ CB:

- GV: Giáo án+ SGK+ Tranh vẽ. - HS: Vở ghi + SGK.

III/ TTBH:

1. Kiểm tra bài cũ:

- Vi khuẩn lam tổng hợp Prơtêin của mình từ nguồn cácbon & nitơ ở đâu? kiểu dd của chúng là gì?

- Nên MQH giữa tổng hợp & phân giải?

2. Bài mới:

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung

- Thế nào là sự sinh trởng của vi

sinh vật? - Là sự tăng lên các TP

của TB.

A/ Sinh tr ởng của vi sinh vậtI. Khái niệm sinh tr ởng. I. Khái niệm sinh tr ởng.

1. Sự sinh tr ởng ở vi sinh vật.

Là sự tăng sinh các thành phần của tế bào và dẫn đến sự phân chia.

- Thế nào là thời gian thế hệ? Nêu ví dụ? - Trả lời lệnh trong SGK? ví dụ: Vi khuẩn lao là 1000 phút. trùng đế dày là 24 giờ.

- E.coli cĩ thời gian thế hệ g= 20 phút, vậy sau 48 giờ số tế bào là bao nhiêu? (trong điều kiện lí tởng):

( N = 2144 tế bào)

- Tại sao nĩi sự sinh trởng của

Một phần của tài liệu giao an_sinh 10_ca nam (Trang 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w