Kế hoạch bài học bài 37: TẠI SAO Cể GIể?

Một phần của tài liệu Tài liệu: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG (Trang 118)

- Văn bản viết

1.1.Kế hoạch bài học bài 37: TẠI SAO Cể GIể?

2. Tờn một số đề tài của giỏo viờn ở cỏc nước trong khu vực:

1.1.Kế hoạch bài học bài 37: TẠI SAO Cể GIể?

Những kiến thức học sinh đó biết cú liờn quan đến bài học Những kiến thức mới cần hỡnh thành

- Không khí có ở xung quanh ta và có trong những chỗ rỗng của mọi vật; - Các tính chất của không khí

- Thành phần của không khí; không khí cần cho sự cháy; cần cho sự sống

Gió là do không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng

Mục tiêu

+ Học sinh biết làm thớ nghiệm để phỏt hiện ra khụng khớ chuyển động tạo thành giú. + Giải thớch được tại sao cú giú.

+ Hiểu nguyờn nhõn gõy ra sự chuyển động của khụng khớ trong tự nhiờn: ban ngày giú thổi từ biển vào đất liền, ban đờm giú thổi từ đất liền ra biển là do sự chờnh lệch về nhiệt độ

Chuẩn Bị phơng tiện dạy - học

- GV: + Bài dạy điện tử cú tranh minh hoạ trang 74, 75 SGK. + Cú hỡnh ảnh minh hoạ về giú.

+ Quạt mỏy tạo giú cho HS chơi chong chúng.

- HS: + Chuẩn bị theo nhúm: Đồ dựng thớ nghiệm: hộp đối lưu, nến, diờm, vài nộn hương. + Mỗi HS một chong chúng.

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PT/Đ D

3 Khởi động

* Kiểm tra * Giới thiệu bài mới

- Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con ngời, động vật và thực vật? (Slide 2)

- Nhờ đâu mà lá cây lay động, diều bay? (Slide 3)

- Tại sao có gió? (Slide 4)

- H trả lời, H khác nhận xét Máy tính kết nối với tivi Slide

Một phần của tài liệu Tài liệu: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG (Trang 118)