Tuần 17 Ngày soạn: 8.12.2010
Tiết 33 Ngày dạy: 14.12.2010
Bài 17: ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG IIII MỤC TIÊU BÀI HỌC I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Củng cố kiế n thức cơ bản về lịch sử dân tộc thời Lý Trần ,Hồ. Những thành tựu chủ yếu của các thời đại.
Sử dựng bản đồ Phân tích tranh ảnh
Giáo dục lòng yêu nước, tự hoà dân tộc, biết ơn tổ tiên.
II THIẾT BỊ DẠY HỌC
Gv chuẩn bị: Giáo án, Sgk.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1 Ổn định lớp 1 Ổn định lớp LỚP CÓ PHÉP KHÔNG PHÉP 7A1 7A2 7A3 7A4 2 Kiểm tra bài
Câu 1: Nêu ý nghĩa, bài học của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên?
Câu 2: Nêu ý nghĩa, tác dụng, hạn chế cải cách Hồ Quý Ly?
ĐÁP ÁN
Câu 1: Đập tan tham vọng, ý chí xâm lược của đế chế Nguyên, bảo vệ nền độc lập.
Góp phần xây dựng truyền thống quân sự Việt Nam.
*Bài học
Củng cố khối đại đoàn kết toàn dân trong xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Ngăn chặn sự xâm lược của đế chế Nguyên đối với các nước khác. Câu 2:
Ý nghĩa: đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng
Tác dụng: Hạn chế tập trung ruộng đất, tăng thu nhập cho nhà nước, tăng cường quyền lực của nhà nước chuyên chế
Hạn chế: Chưa triệt để, chưa phù hợp với thực tế, chưa được lòng dân.
3 Bài mới
Chúng ta đã học xong chương II và III, trải qua các thời đại Lý, Trần, Hồ. Hôm nay chúng ta cùng nhau ôn tập để hiểu sâu hơn những kiến thức đã học ở bài trước.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Pp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, phân tích.
Câu 1: Thời Lý, Trần, Hồ chúng ta đã đương đầu với những cuộc xâm lược nào?( thời gian, lực lượng)
Câu 2: Diễn biến của từng cuộc kháng chiến thời Lý,Trần, Hồ?
1. Kháng chiến chống Tống 1075-1077 lực lượng: 10 vạn bộ binh, 1 vạn ngựa, 20 vạn dân phu.
Mông cổ: 1258, 30 vạn Nguyên lần II: 1285, 50 vạn
Nguyên lần thứ III: 1287-1288, 30 vạn 2.
Tên cuộc KN TG Bắt đầu TG Kết thúc
Tống 1- 1077 Cuối 1077
Thời gian bắt đầu và kết thúc của các cuộc khởi nghĩa.
Thảo luận nhóm:
N1,2,3: Đường lối đánh giặc của mỗi cuộc kháng chiến?(Tống, Mông Cổ, Nguyên II và III).
N4: Đường lối đánh giặc trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ II và lần III có gì khác nhau?
Đại diện mỗi tổ lên trình bày ý kiến tổ mình, các tổ khác bổ xung thêm.
Những tấm gương tiêu biểu trong cuộc kháng chiến chống Tống(Lý), Nguyên,Mông(Trần )?
Gd Hs lòng biết ơn những người đả hy sinh cho tổ quốc.
Tinh thần đoàn kết của nhân dân ta trong các cuộc kháng chiến?
Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông, Nguyên và chốngTống?
Mông Cổ 1-1258 29-1-1258
Nguyên Lần II 1-1285 6-1285
Nguyên Lần III 12-1287 4-1288
3.Tống: Chủ động, bất ngờ tấn công trước để tự vệ, tiêu hao sinh lực địch làm hoang mang quân Tống, chủ động xây dựng phòng tuyến trên sông Như Nguyệt làm nơi đối phó với quân Tống.
Mông Cổ: Rút lui tránh thế giặc mạnh, chờ thời cơ phản công.
Nguyên II: Rút lui bảo toàn lực lượng, thực hiện kế sách: “ vườn không nhà trống” khó khăn về lương thảo phản công.
Nguyên III: Tập trung tiêu diệt đoàn thuyền lương, đẩy giặc vào thế bị động, chủ động bố trí trận địa trên sông Bặng Đằng tiêu diệt thuyền chiến của giặc.
4. Nhà Lý: Lý Thường Kiệt, Lý Kế Nguyên, Thân Cảnh Phúc, Tông Đản. Phúc, Tông Đản.
Trần: Trần Quốc Tuấn, Trần KhánhDư, Trần Nhân Tông.
Tống: Đòan kết giữa triều đình và các dân tộc miền núi.
Mông, Nguyên: Nhân dân phối hợp với quân triều đình thực hiện kế sách: “vườn không nhà trống”.
5. Nguyên nhân thắng lợi
- Sự tham gia tích cực của các tầng lớp nhân dân và các thành phần dân tộc.
- Nhà Trần chuẩn bị về mọi mặt: kinh tế, chính trị, xã hội, quan tâm đến đời sống nhân dân.
- Tinh thần hy sinh quyết chiến, quyết thắng của toàn dân mà nòng cốt là quân đội nhà Trần.
- Đường lối chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của người chỉ huy.
Ý nghĩa lịch sử
- Đập tan tham vọng, ý chí xâm lược của đế chế Nguyên, bảo vệ nền độc lập.
- Góp phần xây dựng truyền thống quân sự Việt Nam.
4 Củng cố
Kể tên các cuộc kháng chiến lớn thời Lý,Trần, Hồ? đường lối kháng chiến và nguyên nhân thắng lợi của mỗi cuộc kháng chiến?
5 Dặn dò
Học bài và làm bài tập 1,2, xem trước bài 18.
IV. Rút kinh nghiệm
Tuần:17 Ngày soạn: 10.12.2010
Tiết: 34 Ngày giảng: 15.12.2010
Chương IV: ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ( XV- XVI)
Bài 18: CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỶ XV CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỶ XV
I MỤC TIÊU BÀI HỌC1 Kiến thức 1 Kiến thức
Thấy rõ âm mưu và những hoạt động bành trướng của nhà Minh đối với các nước xung quanh trước hết là Đại Việt.
Nắm được diễn biến, kết quả, ý nghĩa các cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần tiêu biểu là Trần Ngỗi và Trần Quý Khoáng.
Nguyên nhân thất bại của nhà Hồ là do đường lối sai lầm không dựa vào dân để đánh giặc.
2 Kỹ năng
Lược thuật sự kiện lịch sử
Đánh giá công lao các nhân vật lịch sử, rút ra nhận xét, kết luận.
3 Tư tưởng
Giáo dục truyền thống yêu nước, ý chí anh hùng, bất khất của nhân dân ta.
Vai trò của quần chúng trong mỗi cuộc kháng chiến, học tập những tấm gương bất khuất.
II THIẾT BỊ DẠY HỌC
Gv chuẩn bị: lược đồ các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỷ XV
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1 Ổn định lớp 1 Ổn định lớp LỚP CÓ PHÉP KHÔNG PHÉP 7A1 7A2 7A3 7A4
2 Kiểm tra bài cũ3 Bài mới 3 Bài mới
Sau khi lên nắm chính quyền Hồ Quý Ly đã đưa ra hàng loạt những chính nhằm thay đổi đất nước,nhưng một số chính sách không được lòng dân, không được nhân dân ủng hộ việc cai trị gặp nhiều khó khăn, giũa lúc đó nhà Minh ồ ạt xâm lược nước ta. Cuộc kháng chiến chống quân Minh diễn ra như thế nào? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Pp: Vấn đáp, đàm thoại, mô tả…
Yêu cầu Hs đọc Sgk.
? Có phải quân Minh xâm lược nước ta là do nhà Hồ cướp ngôi nhà Trần hay không?
Gv nói qua sự thành lập nhà Minh ở Trung Quốc (1368 do Chu Nguyên Chương)
GV dùng lược đồ trình bày cuộc tấn công của quân Minh, sau đó HS tường thuật lại.
? Tại sao cuộc kháng chiến của nhà Hồ nhanh chóng bị thất bại?
Không thu hút toàn dân tham gia, không phát huy
1 Cuộc xâm lược của quân Minh và sự thất bại của nhà Hồ bại của nhà Hồ
- 11-1406, quân Minh mượn cớ khôi phục nhà Trần để tiến hành xâm chiếm độ hộ nước ta.
Diễn biến:
- Quân Minh đánh vào Lạng Sơn nhà Hồ cố thủ ở thành Đa Bang.
- 22-1-1407, quân Minh đánh thành Đa Bang chiếm Đông Đô nhà Hồ cố thủ ở Tây Đô.
- 4-1407 quân Minh tấn công Tây Đô.
Kết quả: 6-1407 cha con Hồ Quý Ly bị bắt
sức mạnh đoàn kết dân tộc: “ Tôi không sợ đánh mà chỉ sợ lòng dân không theo(Hồ Nguyên Trừng)”
Liên hệ câu nói của chủ tịch Hồ Chí Minh: “ Chở thuyền….. dân”.
Yêu cầu Hs đọc Sgk.
? Em hãy nêu chính sach cai trị của nhà Minh? ? Em có nhận xét gì về chính sách cai trị của nhà Minh?
Gd HS phải bảo vệ nền văn hoá lâu đời của dân tộc.
Pp: Tường thuật, mô tả, diễn giảng….
? Sau khi cha con Hồ Quý Ly bị bắt phong trào đấu tranh của nhân dân phát triển mạnh mẽ tiêu biểu là khởi nghĩa của Trần Ngỗi và Trần Quý Khoáng. ? Tại sao cuộc khởi nghĩa của Trần Ngỗi lại bị thất bại?
? Các cuộc khởi nghiã trên có ý nghĩa gì?
Tuy thất bại nhưng được coi như ngọn lửa nuôi dưỡng tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
Gd Hs tinh thần yêu nước,đoàn kết trong học tập.
cuộc khởi nghĩa thất bại.
2 Chính sách cai trị của nhà Minh
Chính trị: Xoá bỏ quốc hiệu nước ta, sát nhập vào Trung Quố.
Kinh tế: Đặt ra hàng trăm thứ thuế nặng nề, bắt phụ nữ và trẻ em về Trung Quốc làm nô tỳ.
Văn hoá: thi hành chính sách đồng hoá, ngu dân, bắt nhân dân ta từ bỏ phong tục tập quán của mình.
3 Những cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần a Khởi nghĩa Trần Ngỗi(1407-1409) a Khởi nghĩa Trần Ngỗi(1407-1409)
- 10-1407 Trần Ngỗi lên ngôi minh chủ tự xưng là Giản Định hoàng đế.
- 12-1408 đánh tan 4 vạn quân Minh.
- 1409 Khởi nghĩa thất bại do mâu thuẫn nội bộ.
b Khởi nghĩa Trần Quý Khoáng
- 1409 Trần Quý Khoáng lên ngôi lấy hiệu là Trùng Quang đế phát động khởi nghĩa từ Thanh Hoá đến Hoá Châu.
- 1411 quân Minh tăng viện binh 1413 khởi nghĩa thất bại.
4 Củng cố
Vì sao quân Minh xâm lược nước ta?
Chính sách cai trị của nhà Minh? Vì sao nhà Hồ thất bại? Nêu diễn biến các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu?
5 Dặn dò
Học sinh học theo câu hỏi cuối bài, làm bài tập và xem trước bài mới.
IV. Rút kinh nghiệm
Tuần 18 Ngày soạn: 15.12.2010
Tiết 35 Ngày dạy: 21.12.2010
BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu bài học. I. Mục tiêu bài học.
- Giúp HS củng cố những kiến thức cơ bản về lịch sử dân tộc thời , Trần, Hồ (1009 – 1400) .
- Nắm được những thành tựu chủ yếu về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá của Đại Việt thời, Trần, Hồ.
- Củng cố, nâng cao cho HS lòng yêu đất nước, niềm tự hào và tự cường dân tộc, biết ơn tổ tiên để noi gương, học tập.
- HS biết sử dụng bản đồ, quan sát phân tích tranh ảnh, lập bảng thống kê, trả lời câu hỏi.