III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:
3. Hĩc sinh làm bài:
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. - 2 HS nhaĩc lái
- Đĩc thaăm lái.
- Laĩng nghe.
- Toơ trưởng báo cáo vieơc chuaơn bị cụa nhóm mình.
- 2 HS đĩc thành tiêng. - Laĩng nghe.
- HS chĩn đeă bài - 5 HS trạ lời.
- HS làm bài, noơp bài.
- HS tự làm bài, noơp bài và GV châm moơt sô bài.
D . Cụng cô – daịn dò:
- Veă nhà hĩc bài và chuaơn bị bài sau. - Nhaơn xét tiêt hĩc.
TUAĂN 13
Tiêt 25 TRẠ BAØI VAÍN KEƠ CHUYEƠN I. MÚC TIEĐU:
Biêt rút kinh nghieơm veă bài TLV keơ chuyeơn (đúng ý, bô cúc rõ, dùng từ, đaịt cađu và viêt đúng chính tạ,…); tự sửa được các loêi đã maĩc trong bài viêt theo sự hướng dăn cụa GV.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Bạng phú ghi sẵn noơt sô loêi veă : Chính tạ, cách dùng từ, cách dieên đát, ngữ pháp caăn chữa chung cho cạ lớp.
III CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. OƠn định :
- Yeđu caău HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B. Kieơm tra bài cũ :
- Kieơm tra taơp vở cụa HS .
C. Bài mới:
1. Giới thieơu bài:
Trạ bài vaín keơ chuyeơn. – Ghi tựa leđn bạng.
2. Trạ bài:
- Trạ bài cho HS .
-Yeđu caău HS đĩc lái bài cụa mình. - Nhaơn xét kêt quạ làm bài cụa HS .
* Ưu đieơm:
- Đa sô các em làm đúng yeđu caău đeă bài. Bài vaín làm đụ 3 phaăn : mở bài, thađn bài và kêt bài. lời keơ hâp dăn, sinh đoơng, có
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. - Cạ lớp.
- Laĩng nghe, nhaĩc lái tựa bài. - Nhaơn bài và đĩc lái.
sự lieđn kêt giữa các phaăn; mở bài, thađn bài, kêt bài hay. Trình bày rõ ràng, sách, chữ viêt đép. Cú theơ các em : Thuý Nhi, Hương Trà, Thanh Hà, Minh Ly, Thanh Thuý, Quỳnh Như, Anh phương, Khánh Vy, Thuỳ Linh …
* Khuyêt đieơm
- Beđn cánh đó có moơt sô em viêt chưa đụ 3 phaăn cụa bài vaín, saĩp xêp ý còn loơn xoơn, trình bày caơu thạ, chữ viêt còn xâu.
* Toơng kêt đieơm :
Giỏi : 12 ; Khá : 15 ; trung bình : 5 3. Hướng dăn HS chữa bài:
a/ Loêi chính tạ :
- GV ghi moơt sô loêi veă chính tạ mà nhieău em maĩc phại :
+ Bách Thái Buoơi + chaău ta
+ tinh tê