TG Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh 1’
5’
29’
1. Ổn định tổ chức 2. Kieồm tra baứi cuừ:
- GV đọc cho HS viết: ủiền kinh, duyeọt binh, truyền tin, theồ dúc theồ hỡnh.
- Caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi:
- Giụứ chớnh taỷ naứy caực em seừ nghe vieỏt ủoán ủầu trong baứi Lụứi kẽu gói toaứn dãn taọp theồ dúc vaứ laứm baứi taọp chớnh taỷ phãn bieọt s / x, in / inh.
b. Hửụựng daĩn HS nghe – vieỏt: Trao ủoồi về noọi dung baứi vieỏt. - ẹóc ủoán vaờn 1 lần
+ Vỡ sao moĩi ngửụứi dãn phaỷi luyeọn taọp theồ dúc?
Hửụựng daĩn caựch trỡnh baứy: - ẹoán vaờn coự maỏy cãu?
- Nhửừng chửừ naứo trong baứi phaỷi vieỏt hoa? Vỡ sao?
- Chửừ ủầu ủoán vieỏt nhử theỏ naứo cho
- Hát
- 2 HS lờn bảng
- HS nghe giụựi thieọu
- Theo doừi GV ủóc sau ủoự 2 HS ủóc thuụ̣c lũng đoạn thơ. + Vỡ moĩi ngửụứi dãn yeỏu ụựt tửực laứ caỷ nửụực yeỏu ụựt, moĩi ngửụứi dãn mánh khoỷe laứ caỷ nửụực mánh khoeỷ.
+ ẹoán vaờn coự 3 cãu
+ Nhửừng chửừ ủầu cãu: Giửừ, Moĩi, Vaọy
ủép?
Hửụựng daĩn vieỏt tửứ khoự:
- Yẽu cầu HS tỡm caực tửứ khoự, deĩ laĩn khi vieỏt chớnh taỷ
- Yẽu cầu HS ủóc vaứ vieỏt caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc
- Chổnh sửỷa loĩi chớnh taỷ cho HS Vieỏt chớnh taỷ:
- Gói 1 HS ủóc lái baứi - GV ủóc caỷ cãu
- GV ủóc tửứng cúm CV - GV ủóc lái caỷ cãu Soaựt loĩi:
- GV cho caực em ủoồi vụỷ vaứ laỏy saựch ra doứ
- GV sửỷa baứi tửứng cãu - GV chaỏm baứi vaứ nhaọn xeựt c. Hửụựng daĩn HS laứm baứi taọp Baứi taọp (2):
- Gói HS ủóc yẽu cầu - Yẽu cầu HS tửù laứm - Gói HS chửừa baứi - Choỏt lái lụứi giaỷi ủuựng
+ Truyeọn buồn cửụứi ụỷ ủieồm naứo?
* Tieỏn haứnh tửụng tửù phần a)
+ Vieỏt luứi vaứo 1 õ vieỏt hoa + sửực khoỷe, mánh khoỷe, boồn phaọn
- 1 HS ủóc cho 2 HS vieỏt trẽn baỷng lụựp, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo vụỷ nhaựp
- HS tửù vieỏt - HS nghe - HS nghe
- HS vieỏt vaứo vụỷ chớnh taỷ - HS doứ baứi
-HS doứ baứi vaứ soaựt loĩi - Nụ̣p vở
- 1 HS ủóc yẽu cầu trong SGK
- HS laứm baứi trong nhoựm - 3 HS daựn baứi lẽn baỷng vaứ ủóc baứi laứm cuỷa nhoựm mỡnh - Vieỏt baứi vaứo vụỷ:
baực sú – moĩi saựng – xung quanh – thũ xaừ – ra sao, suựt + Ngửụứi beựo muoỏn gầy nẽn saựng naứo cuừng cửụừi ngửùa cháy quanh thũ xaừ. Keỏt quaỷ, khõng phaỷi anh ta gầy ủi maứ con ngửùa cuỷa anh ra cửụừi suựt 20 cãn vỡ phaỷi chũu sửực naởng cuỷa anh ta.
3’
2’
4. Cuỷng coỏ
Đặt cõu với cỏc từ sau: baực sú , xung quanh, thũ xaừ
5. Daởn d o ̀:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Chuaồn bũ bài: Liẽn hụùp quoỏc.
- Lụứi giaỷi:
lụựp mỡnh – ủiền kinh – coự tin khõng – HS
+ Chớnh khoe laứ bán Vinh lụựi mỡnh xeỏp thửự ba trong cuoọc thi ủiền kinh, thửùc ra Vinh xeỏp cuoỏi cuứng vỡ cuoọc thi chổ coự 3 ngửụứi.
- HS thực hiện
- Về nhaứ về nhaứ ủóc lái caực baứi taọp chớnh taỷ, ghi nhụự ủeồ khõng vieỏt sai.
Mụn: TOÁN
Tiết 144 Bài: LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Biết tớnh diện tớch hỡnh vuụng.
B. Chũ̉n bị:
- Hỡnh vẽ trong BT3
C. Hoạt động dạy - học:
TG Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh
1’5’ 5’
29’
1. Khụỷi ủoọng: Haựt baứi haựt 2. Kieồm tra baứi cuừ: 2. Kieồm tra baứi cuừ:
- Gọi 1 HS lờn bảng giải bài toỏn dựa vào túm tắt sau: Cạnh hỡnh vuụng: 90mm Chu vi:……..mm? Diện tớch:…..cm2 - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Baứi mụựi:
a. Gi ới thiệu bài:
- Baứi hóc hõm nay seừ giuựp caực em cuỷng coỏ về caựch tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt vaứ hỡnh vuõng
b. Luyện tập: Baứi 1:
- Yờu cầu HS tự làm bài - GV theo dừi HS làm bài
- Chữa bài, ghi điểm. Bài2: - Yờu cầu HS tự làm túm tắt ễ́p thờm: 9 viờn gạch - Hát. - 1 HS lờn bảng, lớp theo dừi nhận xột
Chu vi của hỡnh vuụng là. 90 x 4 = 360 (mm)
Đổi 90mm = 9 cm Diện tớch của hỡnh vuụng là
9 x 9 = 81(cm2)
- HS nhắc lại
- 1 HS đọc yờu cầu của bài - 1 HS lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở.
a) Diện tớch hỡnh vuụng là 7 x 7 = 49(cm2)
b) Diện tớch của hỡnh vuụng là 5 x 5 = 25(cm2)
- HS nhận xột - 1 HS đọc đề bài
3’
2’
Mỗi viờn gạch cạnh: 10 cm ễ́p thờm:…. (cm2)
- Chữa ghi điểm Bài 3:
+ Hỡnh chữ nhật cú kớch thước như thế nào?
+ Hỡnh vuụng cú kớch thước như thế nào?
+ Hĩy tớnh chu vi và diện tớch của mỗi hỡnh.
- Kiểm tra, theo dừi HS làm bài - Kốm HS yếu
4. Cuỷng coỏ
Nờu qui tắc tớnh dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt vaứ hỡnh vuõng?
5. Daởn doứ:
- Về nhà làm lại bài tập trong SGK. - Chuẩn bị: Phộp cộng cỏc số trong phạm vi 100 000.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
vào vở
Bài giải
Diện tớch của 1 viờn gạch men là
10 x 10 = 100(cm2) Diện tớch mảng tường được ốp
thờm là 100 x 9 = 900cm2 - HS nhận xột
+ Chiều dài 5 cm, chiều rộng là 3 cm + Hỡnh vuụng cú cạnh là 4 cm - 1 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở a) Chu vi hỡnh chữ nhật ABCC là (5 + 3) x 2 = 16(cm) Diện tớch hỡnh chữ nhật ABCD là 5 x 3 = 15(cm2)
Chu vi hỡnh vuụng EGHI là 4 x 4 = 16(cm)
Diện tớch hỡnh vuụng EGHI là 4 x 4 = 16(cm2)
- HS nhận xột
- HS trả lời
Mụn: Tệẽ NHIÊN XAế HỘI
Tiết 57
Bài: THệẽC HAỉNH: ẹI THAấM THIÊN NHIÊN I. Mục tiêu:
- Quan sỏt và chỉ được cỏc bộ phận bờn ngồi của cỏc cõy, con vật đĩ gặp khi đi thăm thiờn nhiờn.
- Biết phõn loại được một số cõy, con vật đĩ gặp * TH KNS:
- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin: Tổng hợp cỏc thụng tin thu nhận được về cỏc loại cõy, con vật; Khỏi quỏt húa vế cỏc đặc điểm chung của thực vật và động vật.
- Kĩ năng hợp tỏc: Hợp tỏc khi làm việc nhúm như: kỹ năng lắng nghe, trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn và khả năng diễn đạt, tụn trọng ý kiến người khỏc, tự tin. Nỗ lực làm việc của cỏ nhõn tạo nờn kết quả chung của cả nhúm.
- Trỡnh bày sỏng tạo kết quả thu nhận được của nhúm bằng hỡnh ảnh, thụng tin,… + Phương phỏp: - Quan sỏt thực địa - Làm việc nhúm - Thảo luận * TH BVMT:
- Hỡnh thành biểu tượng về mụi trường tự nhiờn - Yờu thớch thiờn nhiờn
- Hỡnh thành kỹ năng quan sỏt, nhận xột mụ tả mụi trường xung quanh
II. Chuaồn bũ:
- Caực hỡnh trong SGK trang 108, 109 - Giaỏy khoồ A4 buựt maứu ủuỷ cho moĩi HS - Giaỏy khoồ to, hồ daựn