III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.1/ Ổn định
2/ Bài cũ: (5’) 3 HS Thế nào là lịch sự với mọi người?
3/ Bài mới:Giới thiệu bài -ghi bảng.
Hoạt động 1:(7’)Thảo luận nhóm( tình huống trang 34,SGK). MT: -Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. -Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn
1.GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm HS . 2.Các nhóm HS thảo luận.
3.Đại diện các nhóm trình bày.Các nhóm khác trao đổi, bổ sung.
4. GV kết luận : Nhà văn hoá xã là một công trình công cộng ,là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân,được xây dựng bởi nhiều công sức ,tiền của .Vì vậy ,Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn , không được vẽ bậy lên đó.
Hoạt động 2:(10’) Làm việc theo nhóm đôi(bài tập 1 SGK). MT: Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng. 1.GV giao cho từng nhóm HS thảo luận bài tập 1.
2.Các nhóm thảo luận.
3.Đại diện từng nhóm trình bày .Cả lớp trao đổi , tranh luận. 4. GV kết luận ngắn ngọn về từng tranh:
-Tranh 1:Sai. -Tranh 2: Đúng. Tranh 3:Sai.Tranh 4:Đúng.
Hoạt động 3:(10’) Xử lí tình huống(bài tập 2 SGK)
MT: Giáo dục HS giữ gìn và bảo vệ công trình công cộng 1.GV yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí tình huống. 2. Các nhóm HS thảo luận.
3. Theo từng nội dung ,đại diện các nhóm trình bày ,bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp.
4. GV kết luận về từng tình huống:
a/ Cần báo cáo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này( công an ,nhân viên đường sắt,…)
b/ Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông , giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ.
Lưu ý : Ở những địa phương không có những công trình công cộng nêu trên thì lựa chọn những nội dung liên quan đến các công trình công cộng khác cho thích hợp.
*GV gọi 2 em đọc ghi nhớ trong SGK.
4/Củng cố-dặn dò.(3’)GV hệ thống bài .GV nhận xét tiết học. -Dặn về học bài và chuẩn bị bài sau.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày-NX bổ sung.
-Lắng nghe.
-HS nhận nhiệm vụ. -Thảo luận.
-Đại diện trình bày-NX bổ sung. -Lắng nghe.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày-NX.
-2 HS đọc ghi nhớ.