Tài liệu và phương tiện:

Giáo viên:

- SGK, SGV...

- Tranh phong cảnh các loại. - Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiể, chọn nội dung đề tài - GV cho HS quan sát 1 số tranh phong cảnh để HS nhận ra:

+ Tranh phong cảnh thường vẽ gì?( Tranh thường vẽ: nhà, cây cối, con đường...) + Đâu là các hình ảnh chinh, phụ? ( Phong cảnh thường là hình ảnh chinh, bên cạnh đó tranh có thể vẽ thêm người, con vật...)

- GV yêu cầu HS chọn cho mình 1 nội dung để vẽ tranh. - GV nhận xét, bổ xung

3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh - GV gợi ý HS cách vẽ:

+ Nhớ lại các hình ảnh định vẽ + Vẽ hình ảnh chinh trước, phụ sau + Vẽ màu theo ý thich

- GV gợi ý HS cách vẽ họa tiết chinh, phụ, cách vẽ màu... - GV cho HS quan sát một số bài vẽ của HS các năm trước

2. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành - HS thực hành vẽ.

- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: Có chinh phụ, làm rõ nội dung

+ Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối... - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập - Sưu tầm các bài vẽ tranh phong cảnh.

______________________________________ Mĩ thuật: Lớp 2

TIẾT 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP

I/ Mục tiêu:

- GV và HS thấy được kết quả học tập trong năm học - HS yêu thich môn Mĩ thuật

II/ Tài liệu và phương tiện:

- Giáo viên: + Bài vẽ của HS - Học sinh:

+ Vở tập vẽ, các, bài thực hành...

III/ Tiến trình:

Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

a.Hoạt động 1: Tổ chức trưng bày:

- GV và HS chọn những bài thực hành đẹp để trưng bày

- Trưng bày nơi thuận tiện, nhiều người xem

- Chú ý:

+ Dán bài theo phân môn và giấy khổ lớn....

+ Trình bày đẹp có kẻ bo, có tiêu đề... + Bày các bài tập nặn vào khay, ghi tên sản phẩm, tên HS

+ Chọn các bài vẽ tiêu biểu làm đồ dùng dạy học và trang tri lớp học

b. Hoạt động 2: Đánh giá

- GV tổ chức cho HS xem và đánh giá nhận xét sản phẩm

- GV hướng dẫn cha mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học

- Khen ngợi những HS có nhiều bài vẽ đẹp

- HS chọn các sản phẩm đẹp và trưng bày

- Xem tranh và nhận xét kết quả học tập

4. Kết luận:

- Nhận xét tiết học, tổng kết

______________________________________