SGK, SGV Tranh tượng

- Tranh tượng

Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu...

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiểu về tượng - GV giới thiệu khái quát về tượng

- GV cho HS quan sát ảnh các pho tượng để HS nhận biết: + Tên các pho tượng, tên tác giả?

+ Các pho tượng hiện đang đặt ở đâu?

- GV hướng dẫn HS quan sát tìm hiểu từng pho tượng: - Tượng vua Quang Trung

+ Hình dáng tượng như thế nào? + Tượng làm bằng chất liệu gì?

- GV nhận xét, nêu tóm tắt về tượng vua Quang Trung - Tượng Phật Hiếp tôn giả

+ Hình dáng chung của tượng? + Tượng làm bằng chất liệu gì? - GV nhận xét, nêu tóm tắt

-Tượng Võ Thị Sáu + Hình dáng tượng?

- GV nhận xét nêu tóm tắt về tượng Võ Thị Sáu

3. Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét giờ học, khen ngợi những HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài - GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

2. Hoạt động ứng dụng:

- Quan sát, tìm hiểu, sưu tầm tranh, ảnh về tượng. ______________________________________

MÜ thuËt : Líp 2 TIẾT 32: VẼ TRANG TRI TRANG TRI HÌNH VUÔNG

I/ Mục tiêu:

- Hiểu cách trang tri hình vuông

- Biết cách vẽ trang tri hình vuông đơn giản. - Tập trang tri hình vuông.

II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:

- SGK, SGV...

- Tranh trang tri hình vuông. - Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiểu về hình vuông trang tri - GV cho HS quan sát 1 số bài trang tri hình vuông và gợi ý: + Hình vuông được trang tri bằng họa tiết gì? ( Hoa lá, con vật...)

+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào? (Cân đối, đối xứng nhau qua các trục ) + Các họa tiết chinh, phụ được sắp xếp như thế nào? ( Họa tiết chinh ở giữa, phụ ở xung quanh )

+ Màu sắc? ( Màu sắc phong phú )

+ Nêu 1 số vật dụng dạng hình vuông có trang tri? - GV nhận xét, bổ xung

3. HS tìm hiểu cách trang tri hình vuông - GV gợi ý HS chọn họa tiết để vẽ:

+ Khi trang tri hình vuông em chọn họa tiết gì để trang tri? + Cần sắp xếp như thế nào?

- GV nhận xét, gợi ý cách sắp xếp hình sao cho hợp li

- GV cho HS quan sát tranh quy trình trang tri hình vuông và tóm tắt các bước: + Chia hình vuông thành các phần bằng nhau

+ Vẽ các họa tiết chinh, phụ + Vẽ màu theo ý thich

- GV gợi ý HS cách vẽ họa tiết chinh, phụ, cách vẽ màu...

4. HS quan sát một số bài vẽ của HS các năm trước

2. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành - HS thực hành vẽ.

- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ họa tiết: Có chinh phụ...

+ Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối... - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập

- Sưu tầm các bài vẽ trang tri, tranh trang tri hình vuông. __________________________________________

MÜ thuËt : Líp 2 TIẾT 33: VẼ THEO MẪU VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng,màu sắc cái bình đựng nước. - Biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu.

- Tập vẽ cái bình đựng nước.

II/ Tài liêị và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:

- SGK, SGV

- Mẫu cái bình đựng nước, tranh vẽ theo mẫu...

Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu...

III/ Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát, tìm hiểu về cái bình đựng nước

- GV cho HS quan sát cái bình đựng nước đã chuẩn bị và tranh ảnh về cái bình đựng nước, yêu cầu HS tìm hiểu:

+ Hình dáng cáci bình đựng nước? ( Nhiều hình dáng khác nhau) + Các bộ phận của cái bình đựng nước? ( Thân, miệng, tay cầm..) + Chất liệu của cái bình đựng nước? ( Nhựa, thủy tinh...)

+ Màu sắc, cách trang tri cái bình đựng nước?

3. HS tìm hiểu cách vẽ cái bình đựng nước theo mẫu - GV cho HS quan sát tranh, yêu cầu HS tìm hiểu, nêu các bước vẽ - GV nhận xét, thao tác mâu các bước vẽ cho HS quan sát:

+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang phác khung hình chung + Tìm tỉ lệ các bộ phận, vẽ phác các nét chinh

+ Chỉnh sửa cho giống mẫu + Trang tri, vẽ màu theo ý thich

- GV lưu ý HS cách sắp xếp bố cục, cách vẽ màu tươi sáng.

4. HS quan sát thêm một số bài vẽ đẹp

2. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành

- HS thực hành vẽ cái bình đựng nước

- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá ( Hoạt động nhóm )

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: Cân đối, giống mẫu...

+ Cách tô màu: Đều màu, có sáng tối... - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

3. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập.

___________________________________________ MÜ thuËt : Líp 2

TIẾT 34: VẼ TRANH ĐỀ TÀI PHONG CẢNH

I/ Mục tiêu

- Hiểu đề tài tranh phong cảnh. - Biết cách vẽ tranh phong cảnh.

- Tập vẽ tranh đề tài tranh phong cảnh.

Tài liệu và phương tiện: