Nhạc và lời : Ngô Mạnh Thu
I.Mục tiêu:
- Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhịp. - Hát kết hợp với vài động tác múa.
- Tham gia trò chơi thật tích cực hoặc đọc được các câu đồng dao theo đúng âm hình tiết tấu.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ và động tác phụ họa.
- Trò chơi “ Rồng rắn lên mây” hoặc các bài thơ 4 chữ.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập.
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát kết hợp với xem tranh minh họa. Sau đó hỏi học sinh tên bài hát, tác giả.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát bằng nhiều hình thức: nhóm, tổ, cá nhân.
- Hướng dẫn học sinh ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn học sinh vài động tác múa đơn giản.
Hoạt động 2: Trò chơi “ Rồng rắn lên mây”.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc các câu nói có trong trò chơi. - Một em làm “ thầy thuốc” đứng
- Học sinh nghe giai điệu, xem tranh, trả lời.
+ Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân.
- Gõ đệm theo phách, tiết tấu, lời ca. - Học sinh thực hiện động tác múa đơn giản.
- Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
riêng 1 bên. Những em còn lại bá vai nhau thành 1 hàng.
+ Nói đồng thanh theo âm hình:
42 2 Rồng rắn lên mây Có cây núc nác Có nhà điểm binh.
+ Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không?
+ Thầy thuốc đi vắng không có ở nhà. “ Rồng rắn” lại tiếp tục đi và nói cho đến khi thầy thuốc trả lời “ có nhà” và cuộc đối thoại:
- Rồng rắn đi đâu?
- Rồng rắn đi lấy thuốc để chữa bệnh cho con.
- Con lên mấy? - Con lên một. - Thuốc chẳng hay. - Con lên hai. - Thuốc chẳng hay. - ... - Con lên mười.
- Thuốc hay vậy ( thầy thuốc nói) - Xin khúc đầu ( thầy thuốc nói) - Những xương cùng xẩu.
- Xin khúc đuôi. - Tha hồ mà đuổi...
- Thầy thuốc phải tìm cách bắt được người cuối hàng. Người đầu hàng phải dang tay để cản không cho thầy thuốc bắt “ đuôi” của mình. Nếu thầy thuốc bắt được người cuối cùng thì người đó phải ra làm thầy thuốc.
- Mỗi nhóm 8 em, 1 em làm thầy thuốc.
- Em đầu hàng hỏi. - Thầy thuốc trả lời.
- Nếu không tổ chức được thì cho học sinh đọc câu đồng dao theo tiết tấu sau
42 2
Nu na nu nống Cái cống nằm trong Con ong nằm ngoài.... hoặc
Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh... 4. Củng cố:
- Hôm nay thầy hướng dẫn các em ôn tập bài gì?
- Học sinh nhắc lại bài. 5. Dặn dò:
- Về ôn lại bài hát đã học tập múa đơn giản.
- Thực hiện đọc đồng dao hoặc thơ theo tiết tấu được hướng dẫn.
Học sinh trả lời.
- Học sinh lắng nghe để thực hiện.
TUẦN 21 TIẾT 21