- Các nhóm thảo luận, đọc thông tin, ghi chép rồi phát biểu, nhóm khác bổ xung.
- SGK-84
V. Tổng kết và hớng dẫn về nhà 10p
1. Củng cố
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung của bài.
- GV phát phiếu học tập ghi nội dung của bài. Đốt cháy 1,5g một loại than chứa tạp chất không cháy trong oxi d, toàn bộ khí thu đợc sau phản ứng đợc hấp thụ vào dd nớc vôi trong d thu đợc 10g kết tủa.
a) Viết các PTPƯ hoá học.
b) Tính % các bon có trong loại than trên.
- Các nhóm làm bài tập ra bảng phụ, đại diện trình bày, nhóm khác bổ xung. to
a) C+02→C02 C02+Ca(0H)2→CaC03+H20
b) Vì Ca(0H)2 d ( xét tỷ lệ) nên kết tủa thu đợc là CaC03
nCaC0 3= mol M m 1 , 0 100 10 = = Theo PT(2) nC0 2=nCaC03=0,1(mol) Mà: nC0 2(1)=nc (1)=nC0 2(2)=0,1 ( mol) → mC=0,1.12=1,2(g) → %C= .100 80% 5 , 1 2 , 1 = 2. HDVN
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 34
các oxit của các bon I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: + HS biết:
- CO là oxit không tạo muối,độc,khử đợc nhiều oxit kim loại ở nhiệt độ cao - CO2 có những tính chất của oxit axit.
- Tính chất hoá học của C0 và C02. - ứng dụng của C0 và C02.
2. Kỹ năng:
- Biết suy luận từ tính chất đến ứng dụng của C0 và C02. - Rèn kỹ năng viết PTPƯ, kỹ năng quan sát làm thí nghiệm. - Kỹ năng liên hệ thực tế.
3. Thái độ:
- HS say mê nghiên cứu làm thí nghiệm, yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV:
- Hoá chất, dụng cụ thí nghiệm nh yêu cầu của SGK. - Phiếu học tập, bảng phụ. 2. HS: - Phiếu học tập, bảng phụ. III. Phơng pháp: - Trực quan,vấn đáp,hoạt động nhóm IV. Tổ chức dạy học - Khởi động - Thời gian:8p
- Mục tiêu:Kiểm tra kiến thc cũ
+ Nêu tính chất hoá học của C và viết các PTPƯ minh hoạ. + HS làm bài tập 4 ( SGK-84
Hoạt động 1 Cacbon oxit
- Thời gian:10p
- Mục tiêu:HS biết đợc các tính chất của cacbon oxit - Đồ dùng dạy học:,
Hoạt động của GV và HS Nội dung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
.
- GV yêu cầu học sinh đọc thông tin về tính chất vật lý, tự trình bày, học sinh khác bổ xung, giáo viên nhận xét.
- GV tiến hành thí nghiệm cho các nhóm quan sát, học sinh ghi nhận xét ra phiếu cá nhân, cử đại diện trình bầy, các nhóm nhận xét, viết PTPƯ. - C0 còn đợc dùng trong ngành công nghiệp nào, PTPƯ minh hoạ.
- C0 có ứng dụng gì? (dựa vào thông tin SGK-85) I. Các bon oxit: C0 =28. . 1. Tính chất vật lý: - SGK. 2. Tính chất hoá học: a) C0 là oxit trung tính:
- ở điều kiện thờng, C0 không tác dụng với H20 với axit bazơ.
b) Tính chất hoá học: * C0 là chất khử: to
C0+Cu0 →Cu+C02
- C0 khử các oxit sắt trong lò cao. to
Fe304+4C0→3Fe+4C02
* C0 cháy trong oxi hoặc không khí tạo ngọn lửa mầu xanh.
to 2C0+02→2C02 3. ứng dụng: - SGK-85 Hoạt động 2 Cacbon đioxit - Thời gian:15p
- Mục tiêu:HS biết đợc các tính chất vật lí và tính chất hoá học của cacbon đioxit - Đồ dùng dạy học:,
- Cách tiến hành: Nhóm lớn - HS đọc thông tin SGK, nêu tính chất vật lý của C02?
- Tại sao khói lại tạo thành cột?
- Tại sao lại rót đợc C02 từ cốc lọ sang cốc kia?
- Tại sao khi mở chai nớc giải khát có hiện tợng sủi bọt?
- GV làm thí nghiệm, học sinh quan sát ghi hiện tợng ra phiếu cá nhân, gọi đại diện trình bầy và viết các PTPƯ. - HS đọc thông tin tính chất C02 tác dụng với kiềm, nhận xét về tỷ lệ số mol.