I.Mục tiêu :
- Nhớ đợc tên một số dân tộc sống ở động bằng Nam Bộ: Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa. - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về nhà ở, trang phục của ngời dân ở đồng bằng Nam Bộ:
+ Ngời dân ở Tây nam Bộ thờng làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn sơ.
+ Trang phục phỏ biến của ngời dân đồng bằng Nam Bộ trớc đây là quần áo bà ba và chiếc khăn rằn.
II.Đồ dùng dạy học
-BĐ phân bố dân c VN.
-Tranh, ảnh về làmg quê, trang phục, lễ hội của ngời dân ở ĐB Nam Bộ (su tầm) .
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC :
-ĐB Nam Bộ do phù sa sông nào bồi đắp nên?
-Đồng bằng Nam Bộ có đặc điểm gì ? GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: b.Phát triển bài :
1/Nhà cửa của ngời dân: *Hoạt động cả lớp:
-GV cho HS dựa vào SGK, BĐ và cho biết: +Ngời dân sống ở ĐB Nam Bộ thuộc những dân tộc nào?
+Ngời dân thờng làm nhà ở đâu? Vì sao? +Phơng tiện đi lại phổ biến của ngời dân nơi đây là gì ?
-GV nhận xét, kết luận. *Hoạt động nhóm:
- Cho HS các nhóm quan sát hình 1 và cho biết: nhà ở của ngời dân thờng phân bố ở đâu?
GV nói về nhà ở của ngời dân ở ĐB Nam Bộ: Vì khí hậu nắng nóng quanh năm, ít có bão lớn nên ngời dân ở đây thờng làm nhà rất đơn sơ. Nhà ở truyền thống của ngời dân Nam Bộ thờng có vách và mái nhà làm bằng
-HS trả lời câu hỏi .
-HS khác nhận xét, bổ sung -HS trả lời :
+Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa.
+Dọc theo các sông ngòi, kênh, rạch .Tiện việc đi lại .
+Xuồng, ghe.
-HS nhận xét, bổ sung.
-Các nhóm quan sát và trả lời . -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
lá cây dừa nớc. Trớc đây, đờng giao thông trên bộ cha phát triển, xuồng ghe là phơng tiện đi lại chủ yếu của ngời dân. Do đó ngời dân thờng làm nhà ven sông để thuận tiện cho việc đi lại và sinh hoạt .
-GV cho HS xem tranh, ảnh các ngôi nhà kiểu mới kiên cố, khang trang, đợc xây bằng gạch, xi măng, đổ mái bằng hoặc lợp ngói để thấy sự thay đổi trong việc xây dựng nhà ở của ngời dân nơi đây. Nếu không có tranh, ảnh GV mô tả thêm về sự thay đổi này: đờng bộ đợc xây dựng ,các ngôi nhà kiểu mới xuất hiện ngày càng nhiều, nhà ở có điện, nớc sạch, ti vi ...
2.Trang phục và lễ hội : * Hoạt động nhóm:
-GV cho các nhóm dựa vào SGK, tranh, ảnh thảo luận theo gợi ý :
+Trang phục thờng ngày của ngời dân đồng bằng Nam Bộ trớc đây có gì đặc biệt? +Lễ hội của ngời dân nhằm mục đích gì? +Trong lễ hội thờng có những hoạt động nào ?
+Kể tên một số lễ hội nổi tiếng ở đồng bằng Nam Bộ .
-GV nhận xét, kết luận.
3.Củng cố , dặn dò :
-GV cho HS đọc bài học trong khung. -Kể tên các dân tộc chủ yếu và một số lễ hội nổi tiếng ở ĐB Nam Bộ.
-Nhận xét tiết học .
- HS ôn bài, chuẩn bị bài sau.
-Các nhóm thảo luận và đại diện trả lời . +Quần áo bà ba và khăn rằn.
+Để cầu đợc mùa và những điều may mắn trong cuộc sống .
+Đua ghe ngo ...
+Hội Bà Chúa Xứ ,hội xuân núi Bà ,lễ cúng trăng, lễ tế thần cá ông(cá voi) ... -HS nhận xét, bổ sung.
-3 HS đọc .
-HS trả lời câu hỏi .
TậP LàM VăN