- Lắng nghe.
Ngày dạy:25/3/2011 Chính Ta û(Nghe viết)
CÂY DỪAI/ MỤC TIÊU I/ MỤC TIÊU
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát . - Làm được BT(2) a/b
*MTR: Đọc chậm để giúp đỡ thêm cho HS yếu viết kịp với HS trong lớp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
GV:- Bảng lớp viết sẵn nội dung chính tả. HS:-SGK,VBT,...
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ỔN ĐỊNH:
2/ KIỂM TRA BAØI CŨ:
- Gọi 2 HS lên bảng viết các từ khĩ của tiết trước, HS dưới lớp viết vào nháp do GV đọc - Nhận xét, cho điểm HS.
3/ BAØI MỚI
3.1. Giới thiệu bài
- Viết tên bài.
3.2. Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- GV đọc 8 dịng thơ đầu trong bài Cây dừa. - Đoạn thơ nhắc đến những bộ phận nào của cây dừa?
- Các bộ phận đĩ được so sánh với những gì ?
b) Hướng dẫn cách trình bày
? Đoạn thơ cĩ mấy dịng ? ? Dịng thứ nhất cĩ mấy tiếng ? ? Dịng thứ hai cĩ mấy tiếng ?
- Đây là thể thơ lục bát. Dịng thứ nhất lùi vào 1 ơ, dịng thứ hai viết sát lề.
? Các chữ đầu dịng thơ viết như thế nào ?
c) Hướng dẫn viết từ khĩ- GV đọc các từ khĩ cho HS viết. - GV đọc các từ khĩ cho HS viết. d) Viết chính tả e) Sốt lỗi g) Chấm bài - Hát vui. - HS viết bảng con , bảng lớp - Cá nhân nhắc lại.
- Theo dõi và đọc thầm theo. 1 HS đọc lại bài.
- Đoạn thơ nhắc đến lá dừa, thân dừa, quả dừa ngọn dừa, …
- HS đọc trả lời : - 8 dịng thơ.
- Dịng thứ 1 cĩ 6 tiếng. - Dịng thứ 2 cĩ 8 tiếng.
- Chữ đầu dịng thơ phải viết hoa.
- dang tay, gọi trăng, bạc phếch, chiếc lược, hũ rượu, tỏa, tàu dừa…
3.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2a
- Goi 1 HS đọc yêu cầu.
- Dán hai tờ giấy lên bảng chia lớp thành 2 nhĩm, yêu cầu HS lên tìm tiếp sức.
- Tổng kết trị chơi
- Cho HS đọc các từ tìm được.
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc bài thơ.
- Yêu cầu các HS đọc thầm để tìm ra các tên riêng ?
- Tên riêng phải viết như thế nào ?
- Gọi HS lên bảng viết lại các tên riêng trong bài cho đúng chính tả.
- Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn trên bảng, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.
4/ CỦNG CỐ-DẶN DỊ:?GV hỏi lại tựa bài học? ?GV hỏi lại tựa bài học? - Liên hệ GD.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc nhở HS nhớ quy tắc viết hoa tên riêng và chuẩn bị bài sau.
- Nộp vở - Đọc đề bài - Lớp đồng thanh - Đọc đề bài - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. - Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên.
- Tên riêng phải viết hoa.
- 2 HS lên bảng viết lại, HS dưới lớp viết vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2.
- Nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
- Cá nhân nhắc lại. - Lắng nghe.
Tuần 28 tiết 140 Ngày dạy:26 /3/2011 Tốn CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I/ MỤC TIÊU : - Nhận biết các số từ 101 đến 110. - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110. - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thứ tự các số 101 đến 110.
MTR: Giúp đỡ thêm cho Hs yếu biết cấu tạo của các số từ 101 đến 110.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: - Bảng kẻ sẵn các cột ghi trăm chục, đơn vị, viết số, đọc số. HS: -SGK,VBT,....
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ỔN ĐỊNH:
2. KIỂM TRA BAØI CŨ:
- Kiểm tra HS về đọc viết số, so sánh các số trịn chục từ 10 đến 200.
- Nhận xét
3. BAØI MỚI:
a/ Giới thiệu bài: Ghi tựa.
b/ Giới thiệu các số từ 101 đến 110:
- Đính lên bảng hình biểu diễn số 100 và hỏi: Cĩ mấy trăm?
- Đính thêm 1 hình vuơng nhỏ và hỏi cĩ mấy chục và mấy đơn vị?
- Để chỉ 1 trăm, 0 chục, 1 đơn vị người ta dùng số một trăm linh một và viết là 101 (viết vào cột viết số và đọc số)
- Giới thiệu 102, 103 tương tự như trên.
- Y/c HS thảo luận cặp đơi để tìm cách đọc và viết số 104, 105…..110.
- Y/c HS lên viết số vào cột kẻ trên bảng và đọc số.
- Y/c HS đọc lại các số từ 101 đến 110. c/ Luyện tập:
* Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học
- Cả lớp hát vui. - HS đọc
- Quan sát, trả lời: Cĩ 1 trăm, lên bảng viết 1 vào cột trăm.
- Cĩ 0 chục và 1 đơn vị, lên bảng viết 0 vào cột chục, 1 vào cột đơn vị. - Theo dõi đọc lại số 101 và viết nảg con số 101.
- Đọc viết số 102, 103.
- Thảo luận, sử dụng các tấm hình vuơng, hình chữ nhật biểu diễn số để viết và đọc các số từ 104…110. Sau đĩ lần lượt vài cặp HS lên bảng viết số, đọc số.
Bài 1:
- Y/c HS tự làm bài vào VBT và kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2:
- Vẽ lên bảng tia số, gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm trong VBT.
- Nhận xét, cho điểm HS. Y/c HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn.
Bài 3:
- Y/c HS làm bài gọi 2 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét cho điểm HS, chấm 1 số vở. - Nhận xét
4/ CỦNG CỐ- DẶN DỊ : ?GV hỏi lại tựa bài học?
- Liên hệ GD.
- Ơn kỹ cách đọc, viết, so sánh các số từ 101 đến 110. Xem bài: “Các số từ 111 đến 200”. - GV nhận xét tiết học.
- Tự làm bài, đổi vở chéo kiểm tra bài lẫn nhau và chữa bài.
- Điền số cịn thiếu vào tia số.
- Nhận xét bài trên bảng vàchữa bài. - Đọc số trên tia số (đồng thanh). - Làm bài sau đĩ nhận xét bài của bạn và chữa bài.
- Tự làm bài sau đĩ 1 HS đọc bài làm, cả lớp nhận xét, sửa chữa.
- Trả lời - Lắng nghe.
Tuần 28 tiết 28
Ngày dạy:26/3/2011 TLV
ĐÁP LỜI CHIA VUI TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I/ MỤC TIÊU :
- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể( BT1).
- Đọc và trả lời các câu hỏi về bài miêu tả ngắn (BT2); viết được các câu trả lời cho moat phần BT2( BT3)
MTR: Giúp đỡ thêm cho Hs yếu làm BT2,3