III. Tiến hành hoạt động:
Bác hồ kính yêu Ngày tháng 5 năm
Ngày tháng 5 năm 2010
Tiết 17: 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi. I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Hiểu rõ hơn 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
- Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác dạy thể hiện trong học tập và rèn luyện hằng ngày ở trờng, gia đình và ngoài xã hội.
- Có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi, về những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu thi mặc dù Bác luôn bận trăm công nghìn việc
- Tôn trọng, kính yêu và biết ơn Bác.
- Rèn luyện một số kĩ năng tham gia hoạt động nh trình bày ý kiến, lắng nghe ý kiến của bạn...
II. Chuẩn bị:
a) Về phơng tiện hoạt động.
- T liệu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
- Một vài gơng đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
- Những câu chuyện có nội dung cảm động, những bài thơ bài hát về Bác có liên quan đến hoạt động.
- ảnh Bác.
- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, Đội tổ chức thực hiện hoạt động này.
- Giáo viên xây dựng một vài câu hỏi và định hớng để học sinh có ý thức chuẩn bị phát biểu hoặc báo cáo trớc lớp.
- Học sinh suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề có liên quan đến các chủ đề này. - Học sinh:
+ Đội ngũ cán bộ lớp, Đội họp bàn xây dựng kế hoạch thực hiện: phân công từng tổ chuẩn bị ý kiến của mình về 5 điều Bác dạy; xây dựng chơng trình cuộc thi, cử ban giám khảo, xây dựng tiêu chuẩn thi, cách chấm.
+ Từng tổ họp bàn nội dung 5 điều Bác dạy để chuẩn bị ý kiến cho cuộc thi, cử ngời trình bày trong cuộc thi.
+ Một số tiết mục văn nghệ.
+ Chuẩn bị trang trí lớp (ảnh Bác, lọ hoc, khăn bàn)
III. Tiến hành hoạt động:
Chơng trình cuộc thi tìm hiểu 5 điều Bác dạy thiếu nhi có thể diễn ra nh sau: - Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo.
Dới sự điều khiển của ngời dẫn chơng trình, toàn lớp tham gia các hoạt động: kể chuyện, hát và tiến hành trao đổi thảo luận theo một vấn đề mà giáo viên đã lựa chọn, chẳng hạn nh thảo luận về tình cảm và sự quan tâm của Bác đối với thiếu nhi.
Trong quá trình thảo luận, giáo viên có thể cùng trao đổi và nêu ý kiến của mình, cũng có thể khơi gợi vấn đề để học sinh tự tìm hiểu khi thảo luận.
Các ý kiến của lớp đợc ghi thành biên bản. Sau đó, ban th kí đọc to cho cả lớp nghe để cùng nhau thống nhất.
- Từng tổ lên trình bày ý kiến của tổ mình về 5 điều Bác dạy, đồng thời giới thiệu những thành tích của tổ đạt đợc trong năm học.
- Ban giám khảo chấm theo thang điểm 5 bậc với những tiêu chuẩn nh sau:
+ Nhanh nhẹn, mạnh dạn 1 điểm
+ Trình bày to và rõ ràng, lu loát 2 điểm + Đạt đợc nhiều kết quả tốt trong quá trình phấn đấu
Làm theo 5 điều Bác dạy 2 điểm
- Xen kẽ cuộc thi là một vài tiết mục văn nghệ về Bác Hồ kính yêu. - Kết thúc cuộc thi, ban giám khảo công bố kết quả của từng tổ. - Phần thởng (nếu có)
IV- Kết thúc hoạt động
- Đánh giá chung về ý thức, chất lợng tham gia su tầm và thi của các tổ. - Động viên học sinh phấn đấu rèn luyện theo những lời dạy của Bác.
--- Chủ điểm tháng 5 Bác hồ kính yêu Ngày tháng 5 năm 2010 Tiết 18: hát về bác hồ kính yêu I. Mục tiêu Giúp HS:
- Hiểu đợc công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng.
- Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ vĩ đại - Tích cực rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể.
II. Chuẩn bị:
a) Về phơng tiện hoạt động.
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về Bác. - Một vài hình ảnh về cuộc đời của Bác. - Các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động.
b) Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động để toàn lớp nắm đợc và chuẩn bị.
- Cán bộ lớp giao cho từng tổ chuẩn bị từ 3 - 5 tiết mục văn nghệ, có kế hoạch tập luyện.
- Cán sự văn nghệ tập hợp số tiết mục đăng kí của các tổ để cùng cán bộ lớp xây dựng thành chơng trình biểu diễn và thi.
- Cử ban giám khảo cuộc thi.
III. Tiến hành hoạt động:
* Ngời điều khiển giới thiệu chơng trình và mời ban giám khảo lên vị trí của mình.
- Hoạt động thứ nhất: Biểu diễn văn nghệ - Hoạt động thứ hai: Thi hát liên khúc
Yêu cầu của hát liên khúc là: tổ đầu tiên hát một câu hoặc một đoạn của một bài hát nào đó về Bác Hồ, tổ tiếp theo phải hát nối đợc ngay, nếu chậm sẽ bị phạt (hình thức phạt tuỳ lớp quy định) và tổ khác sẽ hát tiếp.
Ngời điều khiển đề nghị một tổ nào đó xung phong hát đầu tiên. Trớc khi hát phải giới thiệu tên và tác giả của bài hát. Có thể hát một đoạn của bài hát đó thì dừng lại, ngời điều khiển mời tổ tiếp theo hát nối ngay. Nếu tổ này không hát đợc thì mời ngay tổ khác.
Cuộc thi hát liên khúc diễn ra theo đúng yêu cầu nh đã phổ biến. Thời gian thi khoảng từ 20 - 25 phút.
* Kết thúc cuộc thi, hát tập thể bài Nh có Bác trong ngày vui đại thắng.
IV- Kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển nhận xét chung về ý thức tham gia của lớp.
- Rút kinh nghiệm, động viên toàn lớp chuẩn bị cho một kỳ nghỉ hè vui vẻ, khoẻ mạnh.