LỖI THƯỜNG GẶP.
(10 phỳt)
? Đặt dấu phẩy vào cõu. Nờu cụng dụng của nú.
Đọc VD SGK
a. Chào mào(,) sỏo sậu (,)sỏo đen… Đàn đàn lũ lũ bay đi bay về (,) lượn lờn lượn xuống. Chỳng nú gọi nhau (,) trũ truyện (,) trờu ghẹo và tranh cói nhau (,) ồn ào mà vui khụng thể tưởng được. b. Trờn những ngọn cơi già nua cổ thụ (,) những chiếc lỏ vàng cũn sút… Nhưng những hàng cau Dạ … của mựa đụng… những cỏi đuụi ộn.
II. CHỮA MỘT SỐ LỖITHƯỜNG GẶP THƯỜNG GẶP
* VD SGK
a. Chào mào(,) sỏo sậu (,)sỏo đen… Đàn đàn lũ lũ bay đi bay về (,) lượn lờn lượn xuống. Chỳng nú gọi nhau (,) trũ truyện (,) trờu ghẹo và tranh cói nhau(,) ồn ào …
b. Trờn những ngọn cơi già nua cổ thụ (,) những chiếc lỏ vàng cũn sút… Nhưng những hàng cau Dạ … của mựa đụng… cỏi đuụi ộn.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG
HĐ3. HƯỚNG DẪNLUYỆN TẬP (10 phỳt) LUYỆN TẬP (10 phỳt) BT1. Đặt dấu phẩy vào chỗ thớch hợp.
Đọc BT 1 SGK
a. Từ xưa đến nay (,) Thỏnh Giúng … lũng yờu nước (,) … Việt Nam ta.
b. Buổi sỏng (,) sương muối phủ trắng cành cõy (,) bói cỏ. ….Nỳi đồi (,) thung lũng (,) làng bảm … Mõy bũ trờn mặt
III. LUYỆN TẬP
BT1 SGK. Đặt dấu phẩy vào chỗ thớch hợp.
a. Từ xưa đến nay (,) Thỏnh Giúng … lũng yờu nước (,) … Việt Nam ta.
b. Buổi sỏng (,) sương muối phủ trắng cành cõy (,) bói cỏ. ….Nỳi đồi (,) thung
BT2. Thờm CN
đất (,) tràn vào trong nhà (,) …đi đường.
Đọc BT 2 SGK
a. vào giờ ta tầm, xe ụ tụ, xe mỏy, xe đạp đi … đường phố. b. Trong vườn hoa huệ, hoa cỳc …đua nhau nở rộ.
c. Dọc teo bờ sụng, những vườn ổi, vườn cam, vườn bưởi xum xuờ, trĩu quả.
lũng (,) làng bảm … Mõy bũ trờn mặt đất (,) tràn vào trong nhà (,) …đi đường.
2.BT 2 SGK
a. vào giờ ta tầm, xe ụ tụ, xe mỏy, xe đạp đi … đường phố.
b. Trong vườn hoa huệ, hoa cỳc …đua nhau nở rộ.
c. Dọc teo bờ sụng, những vườn ổi, vườn cam, vườn bưởi xum xuờ, trĩu quả.
4. Củng cố: (4 phỳt)
? Cụng dụng của dấu phẩy.Cho VD
- Được dựng để đỏnh dõu ranh giới giữa cỏc cõu
? Cho VD.
5. Dặn dũ: (1 phỳt) - Học bài
- Làm BT 3.4
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: 116 Ngày dạy:
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂNTẬP LÀM VĂN TẬP LÀM VĂN I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
- Giỳp HS nhận ra được những ưu, nhược điểm trong bài viết của mỡnh về nội dung và hỡnh thức trỡnh bày.
- Thấy được phương hướng khắc phục, sữa chữa cỏc lỗi. - ễn tập kiến thức lớ thuyết và kĩ năng đó học
II. CHUẨN BỊ:
GV: Giỏo ỏn, SGK. Bài KT HS: ễn tập nội dung
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phỳt) Ổn định trật tự
- Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phỳt)
? Cụng dụng của dấu phẩy.Cho VD ? Cho VD.
3. Dạy bài mới:
GV giới thiệu tiết trả bài KT (1 phỳt)
HĐ1. TRẢ BÀI KIỂM TRA (5 phỳt)
HĐ2. HƯỚNG DẪN SỮA BÀI KIỂM TRA( 17 phỳt)
HĐ3 NHẬN XẫT ƯU KHUYẾT ĐIỂM (10 phỳt)
4. Củng cố: (5 phỳt)
- GV tuyờn dương những bài KT đạt điểm tố - Phờ bỡnh, động viờn nhữngbài chưa đạt yờu cầu
5. Dặn dũ: (1 phỳt) - Học bài