- Giới thiệu
- Hỏt chào giỏo viờn
- Học sinh bày lờn bàn cho giỏo viờn kiểm tra.
Hoạt động 1: Tỡm chọn nội dung đề tài (5’)
- Giỏo viờn cho học sinh thảo luận là sẽ chọn gỡ để vẽ.
? Em thớch bức tranh nào nhất vỡ sao ? Hóy kể một số họat động thường ngày của em ở nhà ở trường.
? Em sẽ vẽ gỡ
- Học sinh tự chọn nội dung đề tài. - 4 học sinh trả lời.
- Đi học, giờ học ở lớp, vui chơi ở sõn. - Giỳp đỡ gia đỡnh cho gà ăn, quột nhà - 7 học sinh trả lời.
Hoạt động 2: Cỏch vẽ tranh
- Giỏo viờn gợi ý cỏch vẽ tranh.
- Vẽ hỡnh ảnh chớnh trước (họat động của con người), vẽ hỡnh ảnh phụ sau (cảnh vật) để nội dung rừ và phong phỳ.
- Chỳ ý vẽ cỏc dỏng họat động sao cho sinh động.
- Vẽ màu tươi sỏng cú đậm, nhạt.
Hoạt động 3: Cỏch vẽ thực hành
- Giỏo viờn quan sỏt lớp đồng thời gợi ý động viờn học sinh làm bài theo cỏch đó hướng dẫn ở họat động 2.
- Khụng ộp học sinh vẽ theo ý mỡnh
- Học sinh chỳ ý làm bài, cố gắng thể hiện được 1 bức tranh cú đề tài sinh hoạt.
Hoạt động 4: Nhận xột đỏnh giỏ
- Giỏo viờn cựng học sinh lựa chọn tranh đó hũan thành treo thành từng nhúm đề tài.
- Học sinh lựa chọn bài đẹp và nờu ra được lý do chọn.
- Bố cục phự hợp với khổ giấy rừ nội
- Yờu cầu học sinh nhận xột về Sắp xếp hỡnh ảnh
Hỡnh vẽ Màu sắc
- Giỏo viờn nhận xột lại.
- Dặn dũ: Sưu tầm bài đường diềm.
dung, thể hiện được cỏc dỏng họat động.
- Màu sắc tươi vui.
- Học sinh xếp loại theo ý thớch.
Kĩ thuật Tiết 12
KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MẫP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (tiết 3) I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:- Biết gấp mộp vải và khõu đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột 2. Kĩ năng: - Gấp được mộp vải và khõu được đường gấp mộp vải bằng mũi khõu đột đỳng qui trỡnh kĩ thuật.
3. Thỏi độ: - Học sinh yờu thớch sản phẩm của mỡnh.
II. Đồ dựng dạy học :
- GV: Kim, vải, thước kẻ, phấn - HS: Kim, vải, thước kẻ, phấn.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Dụng cụ của học sinh 3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Giới thiệu, ghi đầu bài b) Nội dung:
* Hoạt động 3: Thực hành
- Yờu cầu HS nhắc lại quy trỡnh khõu
+ Vạch dấu + Gấp mộp vải + Khõu đột
- GV nhận xột, chốt lại nội dung đỳng. - Yờu cầu HS thực hành trờn vải
* Hoạt động 4: Nhận xột đỏnh giỏ.
- GV nờu tiờu chớ đỏnh giỏ sản phẩm. - Yờu cầu HS trỡnh bày bài
- Gọi HS nhạn xột cỏc sản phẩm 4. Củng cố:
- Nờu lại quy trỡnh khõu?
5. Dặn dũ:- Dặn HS về chuẩn bị dụng cụ cho giờ sau.
- Hỏt - Cả lớp theo dừi - 2 HS nhắc lại - Nhận xột - Thực hành - Lắng nghe - HS trỡnh bày phẩm - Nhận xột
Giỏo viờn: Ma Khỏnh Toàn
Sinh hoạt:
NHẬN XẫT TUẦN 12 I) Nhận xột ưu, nhược điểm trong tuần
* Ưu điểm:
- Vệ sinh: Sạch sẽ trong lớp học và khu vực được phõn cụng
- Nền nếp: Chấp hành tương đối tốt mọi nền nếp do liờn đội và nhà trường qui định
- Học tập: Đa số cú ý thức trong học tập, học bài và làm bài trước khi đến lớp, trong lớp hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài.
* Nhược điểm:
- Cũn cú nhúm vệ sinh khu vực phõn cụng chậm. - Một số em viết xấu, chưa chăm học