Nâng cao kiến thức, năng lực đầu tư CKcho công chúng và nhà đầu tư:

Một phần của tài liệu luận văn quản trị kinh doanh TÀI CHÍNH HỌC HÀNH VI, QUẢN TRỊ TÀI KHOẢN VÀ TÂM LÝ GIAO DỊCH (Trang 35)

14. Nhà đầu tư sẽ quyết định lựa chọn chứng khoán trên cơ sở 1 số nhân tố Xin Ông/ bà hãy sắp xếp mức độ quan trọng của các nhân tố khi Ông/bà

3.4Nâng cao kiến thức, năng lực đầu tư CKcho công chúng và nhà đầu tư:

phát, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, ổn định giá trị tiền tệ, tăng cường khả năng sinh lợi lâu bền của nền kinh tế quốc dân.

- Kỷ niệm 10 năm xây dựng và phát triển UBCKNN, mục tiêu phát triển hàng hoá cho một TTCK mới mẻ như Việt Nam vẫn luôn là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu của công chúng đầu tư, cũng như của các nhà quản lý thị trường. Đó cũng là điều kiện kiên quyết để biến TTCK Việt Nam trở thành một kênh đầu tư hấp dẫn xứng với tiềm năng của nó và để hoạt động của thị trường được diễn ra lành mạnh.

3.4 Nâng cao kiến thức, năng lực đầu tư CK cho công chúng và nhàđầu tư: đầu tư:

- Chính phủ phải có nghĩa vụ tổ chức và tạo điều kiện để cho các nhà đầu tư tiếp cận với kiến thức và các thông tin về chứng khoán một cách dễ dàng. Cần tổ chức cho các nhà đầu tư có thể gặp gỡ và thảo luận để trao đổi kinh nghiệm với nhau và đồng thời mở rộng quy mô đào tạo cho các nhà đầu tư, đặc biệt là có thể dựa vào các phương tiện truyền thông có thể truyền bá cho công chúng và nhà đầu tư những kiến thức bổ ích. Đồng thời cần bồi dưỡng nghiệp vụ về TTCK cho cán bộ giảng dạy, đưa các kiến thức đầu tư chứng khoán vào việc giảng dạy nhằm nâng cao và phổ biến kiến thức cho thế hệ mới, trích lập các quỹ để nghiên cứu các bước tiến để ngày càng hoàn thiện TTCK. Cụ thể là:

Cần mở rộng quy mô đào tạo của Trung tâm nghiên cứu và bồi dưỡng nghiệp vụ CK. Đồng thời, các trường Ðại học, Cao đẳng Kinh tế chính là nơi đào tạo những nhà kinh tế trẻ sau này, vì vậy cần đưa bộ môn TTCK trở thành môn học chính và đào tạo chuyên âu. Đặc biệt tránh tình trạng nhà nước độc quyền cấp chứng chỉ mà cần phải có sự phối hợp giảng dạy và cấp chứng chỉ giữa trường học và UBCKNN. Một vấn đề hoàn toàn không thể thiếu đó là giáo trình có chất lượng, vì vậy cần có một đội ngũ nghiên cứu và cú sự thống nhất giữa Trung tâm nghiên cứu khoa học và bồi dưỡng nghiệp vụ chứng khoán với các trường Ðại học để ra một bộ giáo trình có chất lượng.

Khuyến khích các phương tiện thông tin đại chúng đưa tin về TTCK và TTGDCK. Thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục trên các phương tiện thông tin đại chúng như tổ chức các buổi giảng dạy về chứng khoán trên truyền hình, truyền hình trực tiếp các phiên giao dịch trên đài truyền hình Việt Nam. Tiến dần tới việc mở các khó học miễn phí cho công chúng nhằm làm tăng khả năng tiếp cận thông tin và kiến thức về TTCKcho các nhà đầu tư nhỏ lẻ trên thị trường.

Bồi dưỡng đội ngũ giảng dạy về kiến thức TTCK như đội ngũ giảng viên, cán bộ của UBCK, Trung tâm nghiên cứu và Bồi dưỡng nghiệp vụ chứng khoán bằng cách gửi họ đi học tại các nước có TTCK phát triển.

Một phần của tài liệu luận văn quản trị kinh doanh TÀI CHÍNH HỌC HÀNH VI, QUẢN TRỊ TÀI KHOẢN VÀ TÂM LÝ GIAO DỊCH (Trang 35)