II. Hoạt động dạy Học chủ yếu:
b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
-Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ của bài (3 lượt HS đọc).
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
- Gọi HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc khổ 1 và 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Người các ấp đi chợ tết trong khung cảnh
đẹp như thế nào ?
+Mỗi người đi chợ tết với những dáng vẻ riêng như thế nào ?
+Khổ thơ 1 và 2 cho em biết điều gì? - Ghi ý chính khổ thơ 1 và 2 .
-Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3 , trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Bên cạnh dáng vẻ riên, những người đi chợ
tết có điểm gì chung ?
+Khổ thơ này có nội dung chính là gì?
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
+ Lắng nghe.
- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
+ Mặt trời lên làm .... ruộng lúa ,.. .
+ Những thằng ..Hai người gánh lợn chạy đi trước ; con bò ngộ nghĩnh đuổi theo sau .
+ Cho biết vẻ đẹp tươi vui của những người đi chợ tết ở vùng trung du .
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.
+ Điểm chung giữa ...chợ tết , vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc .
- Ghi ý chính của khổ thơ còn lại.
- Gọi HS đọc toàn bài. Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi .
Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ tết . Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc đó ?
-Ý nghĩa của bai thơ này nói lên điều gì? - Ghi ý chính của bài.
* Đọc diễn cảm:
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.
- Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc. -Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ .
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ .
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét và cho điểm từng HS .
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà học bài.
người tham gia đi chợ tết .
+ 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi .
+trắng đỏ , hồng lam , xanh biếc thắm , vàng , tía , son .
- HS trả lời. -2 HS nhắc lại.
*HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên..
-2 HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn)
- HS luyện đọc trong nhóm 2 HS . + Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ .
-2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm cả bài .
Tập làm văn: LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI
I. Mục tiêu:
-Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết hợp các giác quan khi quan sát ; bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả một loài cây với miêu tả một cái cây (BT1). - Ghi lại được các ý quan sát về một cây em thích theo một trình tự nhất định (BT2).
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng .
II. Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập 1 d, e .
III. Hoạt động dạy - Học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò