Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 4 - Tuần 22 (CKTKN - KNS) (Trang 26)

II. Hoạt động dạy Học chủ yếu:

b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

-Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ của bài (3 lượt HS đọc).

- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.

- Gọi HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu

* Tìm hiểu bài:

-Yêu cầu HS đọc khổ 1 và 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.

+Người các ấp đi chợ tết trong khung cảnh

đẹp như thế nào ?

+Mỗi người đi chợ tết với những dáng vẻ riêng như thế nào ?

+Khổ thơ 1 và 2 cho em biết điều gì? - Ghi ý chính khổ thơ 1 và 2 .

-Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3 , trao đổi và trả lời câu hỏi.

+Bên cạnh dáng vẻ riên, những người đi chợ

tết có điểm gì chung ?

+Khổ thơ này có nội dung chính là gì?

- HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

+ Lắng nghe.

- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:

-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.

+ Mặt trời lên làm .... ruộng lúa ,.. .

+ Những thằng ..Hai người gánh lợn chạy đi trước ; con bò ngộ nghĩnh đuổi theo sau .

+ Cho biết vẻ đẹp tươi vui của những người đi chợ tết ở vùng trung du .

-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi.

+ Điểm chung giữa ...chợ tết , vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc .

- Ghi ý chính của khổ thơ còn lại.

- Gọi HS đọc toàn bài. Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi .

Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ tết . Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc đó ?

-Ý nghĩa của bai thơ này nói lên điều gì? - Ghi ý chính của bài.

* Đọc diễn cảm:

- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc.

- Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc. -Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ .

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ .

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ .

- Nhận xét và cho điểm từng HS .

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà học bài.

người tham gia đi chợ tết .

+ 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi .

+trắng đỏ , hồng lam , xanh biếc thắm , vàng , tía , son .

- HS trả lời. -2 HS nhắc lại.

*HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên..

-2 HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn)

- HS luyện đọc trong nhóm 2 HS . + Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ .

-2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm cả bài .

Tập làm văn: LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI

I. Mục tiêu:

-Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí, kết hợp các giác quan khi quan sát ; bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả một loài cây với miêu tả một cái cây (BT1). - Ghi lại được các ý quan sát về một cây em thích theo một trình tự nhất định (BT2).

- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng .

II. Đồ dùng dạy- học:

-Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập 1 d, e .

III. Hoạt động dạy - Học chủ yếu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 4 - Tuần 22 (CKTKN - KNS) (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w