II/ Đồ dùng dạy học: GV : Các hình minh hoạ
Bài: Lắp ghép mơ hình tự chọn ( tiết 2)
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1- HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp mơ hình tự chọn .
2- Lắp ghép được mơ hình tự chọn . Mơ hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ lắp ghép . - HS : SGK, Tập học, ....
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1 HS thực hành lắp mơ hình tự chọn Trước khi HS thực hành, GV gọi HS đọc phần ghi nhớ và nhắc nhở các em phải quan sát kĩ hình trong SGK cũng như nội dung của từng bước lắp.
- GV nhắc HS quan sát hình 1 SGK để ráp hồn thiện cái đu.
- Kiểm tra sự chuyển động của các vật đã ghép . -GV phải luơn theo dõi, quan sát HS để kịp thời uốn nắn, bổ sung các em cịn lúng túng.
*Hoạt động 2. Đánh giá kết quả học tập. - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực
*Hình thức tổ chức hoạt động cá nhân
- Cả lớp lắng nghe .
- HS thực hiện các bước lắp ghép
* Hình thức tổ chức hoạt động cả lớp
hành.
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành :
+GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. - Kiểm tra sự chuyển động của vật ghép .
-GV phải luơn theo dõi, quan sát HS để kịp thời uốn nắn, bổ sung các em cịn lúng túng.
4.Củng cố:
Nhận xét và tuyên dương những sản phẩm sáng tạo , đẹp.
5.Dặn dị:
Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
- HS tự đánh giá .
- Cả lớp lắng nghe .