GV yêu cầu lớp trởng điều khiển lớp GV quan sát, theo dõi lớp sinh hoạt.

Một phần của tài liệu giáo án tuần 11 lớp 5 (Trang 37)

- GV quan sát, theo dõi lớp sinh hoạt.

2) GV nhận xét lớp:

- Lớp tổ chức truy bài 15p đầu giờ có tiến bộ. - Nề nếp của lớp tiến bộ hơn. Đã có nhiều điểm cao để chuẩn bị chào mừng 20/11/2007. - Nhìn chung đã có nhiều cố gắng, nhng còn một số em cha chịu khó học bài, làm bài ở nhà.

- Về nề nếp đạo đức : đi học đúng giờ, ra vào lớp nghiêm túc.

- Ngoan ngoãn lễ phép. Bên cạnh đó một số em cha ý thức hay nói chuyện: Mạnh, Nhất, Chuyển, Hoà. - Vệ sinh : + Lớp học sạch sẽ gọn gàng. - Các tổ trởng nhận xét, thành viên góp ý. - Lớp phó HT: nhận xét về HT. - Lớp phó văn thể: nhận xét về hoạt động đội. - Lớp trởng nhận xét chung.

nhanh nhẹn.

3) Ph ơng h ớng tuần tới:

- Phát huy những u điểm đạt đợc và hạn chế các nhợc điểm còn mắc phải.

- Tiếp tục thi đua HT tốt chào mừng tháng 11. - Thi đua giữ gìn vở sạch chữ đẹp.

- Thực hiện tốt quy định của đội đề ra.

4) Văn nghệ:

- GV quan sát, động viên HS tham gia.

- Lớp nhận nhiệm vụ.

Thể dục

Bài 21: Động tác Toàn thânTrò chơi "Chạy nhanh theo sốTrò chơi "Chạy nhanh theo số

I-Mục tiêu

- Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Chơi trò chơi : " chạy nhanh theo số ". Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác, tích cực. II- Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện; Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi.

III - Nội dung và phơng pháp lên lớp

Nội dung Thời

gian Phơng Pháp

1. P hần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên. - Đứng thành 3 - 4 hàng ngang hoặc vòng tròn để khởi động các khớp. * Chơi trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh"

2. Phần cơ bản

- Ôn tập 4 động tác vơn thở, tay chân, vơn thở.

+ lần đầu, GV làm mẫu và hô nhịp. + Lần sau cán sự vừa làm mẫu và hô nhịp cho lớp tập.

- Học động tác toàn thân

Lần 1 : GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu vừa giải thích động tác để cho HS tập theo.

Lần 2 GV hô chậm từng nhịp, cán sự làm mẫu cho cả lớp tập theo.

Lần 3 : Cán sự hô, GV sửa sai trực tiếp 6 - 10' 1 - 2' 1' 2 - 3' 1 – 2 18 - 22 2 - 3 lần 2 x 8 nhịp 3 - 4 lần 2 x 8 nhịp X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X

- GV sửa sai cho HS, nhịp nào nhiều HS tập sai thì GV ra hiệu cho cán sự ngừng hô để sửa rồi mới cho HS tập tiếp.

nhịp 1 và nhịp 5, khi đa tay lên cao cần thẳng tay, căng lng mắt nhìn theo tay, không khuỵ gối. Nhịp 2 đứng thẳng, vai thả lỏng, mắt nhìn thẳng. Nhịp 3 khi gập thẳng chân, ngẩng đầu, khi chống tay nâng cánh tay lên. - Ôn 5 động tác thể dục đã học

+ Cả lớp thực hiện giữa sự chỉ đạo của GV

+ Chia nhóm thực hiện + Báo cáo kết quả trình diễn + GV nhận xét, đánh giá.

5 - 6'

2 x 8 nhịp 2 - 3'

- Xen kẽ giữa các lần tập, GV quan sát, uốn nắn động tác còn sai và nếu thấy có nhiều HS thực hiện sai ở nhịp nào, GV có thể cho dừng ở nhịp đó có thể tập riêng nhịp đó trong một số lần

- GV quan sát, hớng dẫn HS tập còn sai. tuyên dơng khen ngợi những HS có ý thức tốt.

luật và đảm bảo an toàn khi chơi. + Những ngời thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.

3 Phần kết thúc

- Tập một số động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.

GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả bài tập.

- Giao bài tập về nhà: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.

4 - 6'2' 2' 2' 1 - 2' X Thể dục

Bài 22: Động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình và toànthân - Trò chơi "chạy nhanh theo số" thân - Trò chơi "chạy nhanh theo số"

I-Mục tiêu

- Ôn các động tác : vơn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Ôn trò chơi : "Chạy nhanh theo số". Yêu cầu chơi tơng đối chủ động nhiệt tình. II- Địa điểm phơng tiện

- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện; Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi.

III - Nội dung và phơng pháp lên lớp

hoặc tổ nào thua sẽ bị phạt vui theo hình thức của tổ hoặc cá nhân thắng cuộc đề ra.

- Ôn 5 động tác thể dục đã học

+ Cả lớp thực hiện giữa sự chỉ đạo của GV

+ Chia nhóm thực hiện + Báo cáo kết quả trình diễn + GV nhận xét, đánh giá.

3. Phần kết thúc

- HS chơi 1 trò chơi hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả bài tập. - Giao bài tập về nhà: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung.

10 - 12'1 - 2 lần 1 - 2 lần 2 x 8 nhịp 7 - 8' 2 - 3' 4 - 6' 2' 2' 1 - 2'

- GV sửa sai cho HS, nhịp nào sai nhiều thì cho HS đó tập lại.

- HS tập sai thì GV ra hiệu cho cán sự ngừng hô để sửa rồi mới cho HS tập tiếp.

X 1.Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên. * Chơi trò chơi Nhóm 3 nhóm 7"

2. Phần cơ bản

- Chơi trò chơi "Chạy nhanh theo số"

- GV điều khiển trò chơi, yêu cầu các em chơi nhiệt tình, vui vẻ đoàn kết. Sử dụng phơng pháp thi đua trong khi chơi cá nhân

6 - 10'1 - 2' 1 - 2' 1' 2 – 3 18 - 22 6 - 7' X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X

Một phần của tài liệu giáo án tuần 11 lớp 5 (Trang 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w