- HS: Thảo luận. Trỡnh bày theo yờu cầu.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- GV: Tìm các câu ca dao tục ngữ liên quan đến phần ôn tập?
- HS: Thực hiện: chia lớp thành 2 nhúm. Yờu cầu 1 nhúm hỏi và nhúm kia trả lời. Cỏc cõu hỏi phải xung quanh vấn đề cần ụn tập. Sau 5 phỳt sẽ luõn phiờn đến nhúm khỏc hỏi và trả lời.
- GV: Đưa ra một số bài tập trắc nghiệm và tỡnh huống để hs thực hiện.
- HS: Thực hiện theo yờu cầu.
1. Cỏc nội dung cần ụn tập.
- Nắm rỏ các khái niệm, ý nghĩa và cáchrèn luyện của các phẩm chất đạo đức. rèn luyện của các phẩm chất đạo đức.
- Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình gia đình
- Quyền sở hửu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác. trọng tài sản của ngời khác.
Quyền khiếu nại, tố cáo.
- í nghĩa của việc Nhà nớc ban hành Hiến pháp và pháp luật. Hiến pháp và pháp luật.
- Sự giống và khác nhau giữa đạo đức vàpháp luật... pháp luật...
II. Luyện tập:
1. Tỡm ca dao, tục ngữ liờn quan đến cỏc chuẩn mực đạo đức và phỏp luật cỏc chuẩn mực đạo đức và phỏp luật đó học.
2. Bài tập:
IV. CỦNG CỐ - DẶN Dề:
- GV yờu cầu học sinh nhắc lại kiến thức cũ: - HS thực hiện.
- Tỡm cỏc mẫu chuyện đạo đức và phỏp luật? - Học kĩ cỏc nội dung đó được hướng dẫn ụn tập - Chuẩn bị kiểm tra HKII.
Ký duyệt tuần 33 Ngày 18/4/2010
Tổ trưởng