Phần kết thúc

Một phần của tài liệu GA Lớp 4 tuần 11 (chi tiết) (Trang 36 - 41)

III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

3. Phần kết thúc

- GV nhận xét, đánh giá, công bố kết quả kiểm tra.

- GV hô giải tán. 6 phút 22 phút 4-6 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. - HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang. - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.     GV - HS hô “khỏe”. ******************************************************* Toán TIẾT 55. MÉT VUÔNG I.MỤC TIÊU

- Biết m2 là đơn vị đo diện tích ; đọc, viết được “ mét vuông”, “m2”.

- Biết được 1 m2 = 100 dm2. Bước đầu biết chuyển đổi từ m2 sang dm2, cm2.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

-GV vẽ sẵn trên bảng hình vuông có diện tích 1m2 được chia thành 100 ô vuông nhỏ, mỗi ô vuông có diện tích là 1dm2.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

GV: Ph¹m ThÞ Thu HuÕ _ Trêng TiĨu häc Minh Khai

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Ổn định 2.KTBC

3.Bài mới a. Giới thiệu bài

b. Giới thiệu mét vuông

* Giới thiệu mét vuông (m2)

- GV hình vuông có diện tích là 1m2 và được chia thành 100 hình vuông nhỏ, mỗi hình có diện tích là 1 dm2.

- HS nhận xét về hình vuông trên bảng.

+ Hình vuông lớn có cạnh dài bao nhiêu ?

+ Hình vuông nhỏ có độ dài bao nhiêu ?

+ Cạnh của hình vuông lớn gấp mấy lần cạnh của hình vuông nhỏ ? + Mỗi hình vuông nhỏ có diện tích là bao nhiêu ?

+ Hình vuông lớn bằng bao nhiêu hình vuông nhỏ ghép lại ?

+Vậy diện tích hình vuông lớn bằng bao nhiêu ?

- Vậy hình vuông cạnh dài 1 m có diện tích bằng tổng diện tích của 100 hình vuông nhỏ có cạnh dài 1 dm.

- Ngoài đơn vị cm2 và dm2 người ta còn dùng đơn vị đo diện tích là mét vuông. Mét vuông là gì?

- Mét vuông kí hiệu như thế nào?. - 1m2 bằng bao nhiêu đề-xi-mét vuông ? - HS nghe. - HS quan sát hình. + Hình vuông lớn có cạnh dài 1m (10 dm). + Hình vuông nhỏ có độ dài là 1dm. + Gấp 10 lần.

+ Mỗi hình vuông nhỏ có diện tích là 1dm2.

+ Bằng 100 hình. + Bằng 100dm2.

- Mét vuông chính là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 m.

- m2

- GV viết lên bảng: 1m2 = 100dm2

- GV hỏi tiếp: 1dm2 bằng bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ?

- GV: Vậy 1 m2 bằng bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ?

- GV viết lên bảng:

1m2 = 10 000cm2

- HS nêu lại mối quan hệ giữa mét vuông với đề-xi-mét vuông và xăng-ti-mét vuông.

c.Luyện tập , thực hành Bài 1

- Bài tập yêu cầu các em đọc và viết các số đo diện tích theo mét vuông

- HS tự làm bài.

- Gọi 5 HS lên bảng, đọc các số đo diện tích theo mét vuông, yêu cầu HS viết.

- GV chỉ bảng, yêu cầu HS đọc lại các số đo vừa viết.

Bài 2cột 1

- HS tự làm bài.

- GV yêu cầu HS giải thích cách điền .

Bài 3

- HS đọc đề bài.

- Với HS khá, GV yêu cầu HS tự giải bài toán, với HS trung bình, yếu, GV gợi ý HS

- GV yêu cầu HS trình bày bài giải. - GV nhận xét và cho điểm HS. - HS nêu: 1dm2 =100cm2 - HS nêu: 1m2 =10 000cm2 1m2 =100dm2 1m2 = 10 000cm2

- HS nghe GV nêu yêu cầu bài tập.

- HS làm bài vào VBT, -HS viết. - 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở. - HS đọc. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải:

Diện tích của một viên gạch là: 30cm2 x 30cm2 = 900cm2

Diện tích của căn phòng là:

4.Củng cố - Dặn dò

-GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập chuẩn bị bài sau. 900cm2 x 200 = 180 000cm2 , Đổi: 180 000cm2 = 18m2. Đáp số: 18 m2 ******************************************************* Sinh hoạt TuÇn 11 I. Kiểm diện 2. Nội dung

1) Đánh giá các hoạt động tuần 11

a) Hạnh kiểm:

- Các em có ý thức đạo đức tốt.

- Đi học chuyên cần ,biết giúp đỡ bạn bè. b) Học tập:

- Các em có ý thức học tập khá tốt, soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Truy bài 15 phút đầu giờ tốt.

- Nhiều em có tiến bộ về chữ viết c ) Các hoạt động khác:

-Tham gia sinh hoạt đội, đầy đủ.

2) Kế hoạch tuần 11

- Duy trì tốt nề nếp qui định của trường, lớp.

- Thực hiện tốt đôi bạn học tập để giúp đỡ nhau cùng tiếnbộ.

*********************************************************************************************************

Chiều

Luyện : chữ

CHIỀU TRÊN ĐỒNG LÚA

I. MỤC TIÊU

- Viết đúng , viết đẹp kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm bài “ Chiều trên đồng lúa”.

- Có ý thức luyện viết chữ đẹp.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

- HS mở vở luyện đọc to đoạn văn cần viết. - HS nêu nội dung của doạn văn.

- GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát chữ mẫu.

- GV nhắc HS viết đúng kiểu chữ theo đúng mẫu, chú ý độ nghiêng của tất cả các nét phải như nhau.

- GV chấm bài, nhận xét.

*******************************************************

Luyện : Toán MÉT VUÔNG

I.MỤC TIÊU

- Biết m2 là đơn vị đo diện tích ; đọc, viết được “ mét vuông”, “m2”.

- Biết được 1 m2 = 100 dm2. Bước đầu biết chuyển đổi từ m2 sang dm2, cm2.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Bài 1: GV đọc , học sinh viết các số đo vào bảng con. GV nhận xét. Đáp án:

a) 1500 m2 b) 80 423 m2 c) 27 306 m2

Bài 2: HS tự làm vào vở rồi trình bày. Cả lớp và GV nhận xét. Đáp án: a)S c) Đ e) S b) Đ d) S g) Đ

Bài 3: HS tự làm vào vở. 2 HS lên bảng trình bày. Đáp án: 250 dm2 < 25 m2

5 m2 > 499 dm2 3600 dm2 = 36 m2

15 m2 53 cm2 < 1505 dm2

Bài 4: HS tự làm vào vở rồi trình bày. Đáp án: Khoanh vào C

*******************************************************

Luyện: Thể dục

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “KẾT BẠN ” CHƠI “KẾT BẠN ”

I. MỤC TIÊU

- Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng và động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia trò chơi Kết bạn.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập . đảm bảo an toàn tập luyện.

- Chuẩn bị còi, đánh dấu 3 – 5 điểm theo hàng ngang, mỗi điểm cách nhau 1 - 1,5m bằng phấn hoặc sơn trắng trên sân tập.

III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung Định

lượng

Phương pháp tổ chức

1 . Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp, ổn định. - GV phổ biến nội dung.

+ Trò chơi : “Trò chơi hiệu lệnh”.

2. Phần cơ bản:

* Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

b) Trò chơi : “Kết bạn”

- GV tập hợp HS theo đội hình chơi. - Nêu tên trò chơi. giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi.

- Cho chơi thử.

- Tổ chức cho HS chơi chính thức. - GV quan sát, nhận xét.

3. Phần kết thúc

- GV nhận xét, đánh giá, công bố kết quả kiểm tra.

- GV hô giải tán. 6 phút 22 phút 4-6 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. - HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang. - Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.     GV - HS hô “khỏe”.  GV

Một phần của tài liệu GA Lớp 4 tuần 11 (chi tiết) (Trang 36 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w