1. ễ̉n định lớp
2. Kiờ̉m tra bài cũ:3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt đụ̣ng của thõ̀y trò Nụ̣i dung
*Hoạt động 1: tỡm hiểu cỏc đặc trưng di
truyền của quần thể
GV Cho học sinh quan sát tranh vờ̀ mụ̣t sụ́ quõ̀n thờ̉.
Yờu cõ̀u học sinh cho biờ́t quõ̀n thờ̉ là gì?
GV: Đặc trưng cơ bản của quần thể? Mụ̃i quõ̀n thờ̉ có mụ̣t vụ́n gen đặc trưng. GV : Vốn gen là gi?.
(?) Vọ̃y làm thờ́ nào đờ̉ xác định được vụ́n gen của mụ̣t quõ̀n thờ̉?
I. Các đặc trưng di truyờ̀n của quõ̀n thờ̉1. Định nghĩa quõ̀n thờ̉ 1. Định nghĩa quõ̀n thờ̉
Quõ̀n thờ̉ là mụ̣t tụ̉ chức của các cá thờ̉ cùng loài, sụ́ng trong cùng mụ̣t khoảng khụng gian xác định, ở vào mụ̣t thời điờ̉m xác định và có khả năng sinh ra các thờ́ hợ̀ con cái đờ̉ duy trì nòi giụ́ng.
2. Đặc trưng di truyờ̀n của quõ̀n thờ̉
* vốn gen : tập hợp tất cả cỏc alen cú trong quần thể ở một
thời điểm xỏc định,
+ Cỏc đặc điểm của vốn gen thể hiện thụng qua cỏc thụng số là tần số alen và tần số kiểu gen
+ Xác định được tõ̀n sụ́ alen
+ Xác định thành phõ̀n kiờ̉u gen của quõ̀n thờ̉. GV cho HS áp dụng tính tõ̀n sụ́ alen của quõ̀n thờ̉ sau:
Quõ̀n thờ̉ đọ̃u Hà lan gen quy định màu hoa đỏ có 2 loại alen: A - là hoa đỏ, a – là hoa trắng. Cõy hoa đỏ có KG AA chứa 2 alen A
Cõy hoa đỏ có KG Aa chứa 1 alen A và 1 alen a. Cõy hoa trắng có KG aa chứa 2 alen a.
Giả sử quõ̀n thờ̉ đọ̃u có 1000 cõy với 500 cõy có KG AA, 200 cõy có KG Aa, và 300 cõy có KG aa.
(?) Tính tõ̀n sụ́ alen A trong quõ̀n thờ̉ cõy này là bao nhiờu?
GV yờu cõ̀u HS tính tõ̀n sụ́ alen a?
HS dựa vào khái niợ̀m đờ̉ tính tõ̀n sụ́ alen A trong quõ̀n thờ̉?
HS dựa vào khái niợ̀m tính tõ̀n sụ́ kiờ̉u gen của quõ̀n thờ̉ ?
Hoạt động 2: tỡm hiểu cấu trỳc di truyền của quần thể
GV cho HS quan sát mụ̣t sụ́ tranh vờ̀ hiợ̀n tượng thoái hóa do tự thụ phṍn.
Gv vấn đỏp gợi ý để rỳt ra kết luận: P: Aa x Aa F1: 50% đồng hợp ( AA + aa) : 50% dị hợp (Aa) F2: 75% đồng hợp : 25% dị hợp F3 : 87,5% đồng hợp : 12,5% dị hợp . Fn : Cơ thể dị hợp: ( ẵ)n Cơ thể đồng hợp : 1 – ( ẵ) Tớnh KG: KG Aa = 1 2 n ữ x 4 n KG aa = (1 1 2 n − ữ )/2 x 4n KG AA=(1 1 2 n − ữ )/2 x 4n
GV yờu cõ̀u HS rút ra nhọ̃n xét vờ̀ tõ̀n sụ́ kiờ̉u gen qua các thờ́ hợ̀ tự thụ phṍn?
?) Giao phụ́i gõ̀n là gì?
Bằng số cỏ thể cú kiểu gen đú trờn tổng số cỏ thể trong quần thể.
* Tõ̀n sụ́ alen (gen) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bằng sụ́ lượng alen đó trờn tụ̉ng sụ́ alen của cỏc loại alen khỏc nhau của gen đó trong quõ̀n thờ̉ tại mụ̣t thời điờ̉m xác định.
Vớ dụ:
Tụ̉ng sụ́ alen A = (500 x 2) + 200 = 1200. Tụ̉ng sụ́ alen a và ( 300 x 2) +200 = 800.
Vọ̃y: tổng sụ́ alen A và alen a rong quõ̀n thờ̉ là: 1200 +800 = 2000 - Tần số alen A = 1200/ 2000 = 0.6
- Tần số alen a = 800/ 2000 = 0.4
Tõ̀n sụ́ KG AA trong quõ̀n thờ̉ là 500 / 1000 = 0.5 Tần số KG Aa = 200/ 1000 = 0.2
Tần số KG aa = 300/ 1000 = 0.3
Chú ý: Tùy theo hình thức sinh sản của từng loài mà các đặc
trưng của vụ́n gen cũng như các yờ́u tụ́ làm biờ́n đụ̉i vụ́n gen của quõ̀n thờ̉ ở mụ̃i loài có khác nhau.
II. Cṍu trúc di truyờ̀n của quõ̀n thờ̉ tự thụ phṍn và giao phụ́i gõ̀n. phụ́i gõ̀n.
1. Quõ̀n thờ̉ tự thụ phṍn.
* Cụng thức tụ̉ng quát cho tõ̀n sụ́ kiờ̉u gen ở thờ́ hợ̀ thứ n của quần thể tự thụ phấn là: Tần số KG AA=(1 1 2 n − ữ )/2 Tần số KG Aa = 1 2 n ữ Tần số KG aa = (1 1 2 n − ữ )/2 * Kờ́t luọ̃n:
Thành phõ̀n kiờ̉u gen của quõ̀n thờ̉ cõy tự thụ phṍn qua các thờ́ hợ̀ sẽ thay đụ̉i theo hướng tăng dõ̀n tõ̀n sụ́ kiờ̉u gen đụ̀ng hợp tử và giảm dõ̀n tõ̀n sụ́ kiờ̉u gen dị hợp tử.
2. Quõ̀n thờ̉ giao phụ́i gõ̀n
(?) Cṍu trúc di truyờ̀n của quõ̀n thờ̉ giao phụ́i gõ̀n thay đụ̉i như thờ́ nào?
(?) Tại sao luọ̃t hụn nhõn gia đình lại cṍm khụng cho người có họ hàng gõ̀n trong vòng 3 đời kờ́t hụn với nhau?
GV: Liờn hệ quần thể người: hụn phối gần sinh con bị chết non, khuyết tật di truyền 20- 30% --> cấm kết hụn trong vòng 3 đời.
Là giao phối giữa cỏc cỏ thể cú cựng quan hệ huyết thống
+ Kết quả: làm biến đổi cấu trỳc di truyền của quần thể theo hướng tăng dần số KG đồng hợp giảm dần số kiểu gen dị hợp -+ Con lai cựng huyết thống thường cú biểu hiện giảm sức sống: St phỏt triển kộm, tuổi thọ giảm…. Do tỷ lệ gen lặn tăng do đú biểu hiện tớnh trạng xấu..
Thế hệ Aa 100 % dị hợp 100 Đồng hợp 0 1 1/2 = (1/2)1 50% 50% 2 1/4 = (1/2)2 25% 75% 3 1/8 = (1/2)3 12,5% 87,5% n (1/2)n 1 - (1/2)n IV. Củng cụ́:
Giáo viờn cho học sinh làm mụ̣t sụ́ cõu hỏi trắc nghiợ̀m sau:
Cõu 1: Kết quả nào dưới đõy khụng phải là do hiện tượng giao phối gần?
A. Hiện tượng thoỏi hoỏ.
B. Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm.