Quan heọ giửừa hõ haỏp vụựi quang hụùp vaứ mõi trửụứng:

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng (Trang 28)

mõi trửụứng:

1- Moỏi quan heọ giửừa hõ haỏp vaứ quang hụùp:

- Mối quan hệ: Quang hợp tớch luỹ năng lượng, tạo cỏc chất hữu cơ, oxi là nguyờn liệu cho quỏ trỡnh hụ hấp; ngược lại hụ hấp tạo năng lượng cung cấp cho cỏc hoạt động sống trong đú cú tổng hợp cỏc chất tham gia vào quỏ trỡnh quang hợp (sắc tố, enzim, chất nhận CO2...), tạo ra H2O, CO2 là nguyờn liệu cho quỏ trỡnh quang hợp...

2- Moỏi quan heọ giửừa hõ haỏp vaứ mõi

trửụứng:

- Nhiệt độ: Nhiệt độ tăng đến nhiệt độ tối ưu → cường độ hụ hấp tăng (do tốc độ cỏc phản ứng enzim tăng); nhiệt độ tăng quỏ nhiệt độ tối ưu thỡ cường độ hụ hấp giảm.

- Hàm lượng nước: Cường độ hụ hấp tỉ lệ thuận với hàm lượng nước.

- Nồng độ CO2: Cường độ hụ hấp tỉ lệ nghịch với nồng độ CO2.

- Nồng độ O2: Cường độ hụ hấp tỉ lệ thuận với nồng độ O2.

4. Củng cố:

Dựa vào sơ đồ cỏc con đường hụ hấp ở thực vật, hĩy so sỏnh hiệu quả năng lượng của quỏ trỡnh hụ hấp hiếu khớ và lờn men.

Hướng dẫn:

- Lờn men chỉ cho 2 ATP.

- Hụ hấp hiếu khớ tớch luỹ được: 2 ATP + 36 ATP = 38 ATP

- Hụ hấp hiếu khớ tớch luỹ được nhiều năng lượng hơn từ 1 phõn tử glucụzơ được sử dụng 38/2 = 19 lần.

Phõn giải kị khớ ( trong tế bào chất) 5. Bài tập về nhà :

Cho hạt vào bỡnh thuỷ tinh, đổ nước ngập hạt, ngõm hạt trong nước khoảng 2 – 3 giờ. Sau đú gạn hết nước khỏi bỡnh. Nỳt kớn bỡnh và cắm 1 nhiệt kế trực tiếp vào khối hạt. Đặt bỡnh thuỷ tinh cú chứa hạt ẩm cựng với nhiệt kế vào hộp xốp cỏch nhiệt. Theo dừi nhiệt độ lỳc ban đầu cắm nhiệt kế và sau 1 giờ, 2 giờ, 3 giờ. Ghi kết quả nhiệt độ theo thời gian và thảo luận, giải thớch kết quả thớ nghiệm.

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng (Trang 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(28 trang)
w