- Có màu nâu hoặc vàng, có ánh kim
Luyện đọc: Ngời gác rừng tí hon.
I/ Mục tiêu.
1- Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi; nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng.
2- Nội dung: Biếu dơng ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
3- Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên rừng II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh, bảng phụ... - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh. A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp).
2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc.
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. + Đoạn 1: ( Từ đầu đến bìa rừng cha) + Đoạn 2: (Tiếp ... thu lại gỗ).
+ Đoạn 3: (Còn lại) - Đọc diễn cảm toàn bài. * Hớng dẫn đọc diễn cảm - Theo dõi, uốn nắn sửa sai 3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài.
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải.
- Đọc từ khó (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn) - Một em đọc cả bài.
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I. - Đọc nối tiếp.
- Luyện đọc nhóm.
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. + Nhận xét.
Lịch sử.
“ Thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nớc ”.
I/ Mục tiêu.
Sau khi học bài này, giúp học sinh :
Ngày 19- 12- 1946, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc.
Tinh thần chống Pháp của nhân dân Hà Nội và một số địa phơng trong những ngày đầu toàn quốc khấng chiến.
Giáo dục lòng tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân ta. II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, ảnh t liệu SGK, phiếu bài tập - Học sinh: sách, vở, .
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh 1Kiểm tra.
2/ Bài mới.
Nêu nội dung bài giờ trớc. Nhận xét.
a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - GV nêu nhiệm vụ học tập cho hs
+ Tại sao ta phải tiến hành kháng chiến toàn quốc ?
+ Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch HCM thể hiện điều gì ?
+ Thuật lại cuộc chiến đấu của quân và dân thủ đô HN ?
+ Nhân dân ta đã kháng chiến ntn ? b/ Hoạt động 2 : ( làm việc cả lớp )
- HD học sinh tìm hiểu nguyên nhân nhân dân ta tiến hành kháng chiến toàn quốc, nhận xét thái độ của thc dân Pháp.
- GV kết luận chung, ghi điểm một số em. c/ Hoạt động 3:(làm việc theo nhóm). - HD để HS hình thành biểu tợng về những ngày đầu toàn quốc kháng chiến.
- Gọi nhận xét, bổ sung. - GV kết luận.
d/ Hoạt động 4:(làm việc cả lớp)
- GV dùng ảnh t liệu để HS nhận xét về tinh thần quyết tử của quân và dân Hà Nội
- GV kết luận.
3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp theo dõi.
* HS dựa vào bảng thống kê các sự kiện để hoàn thành nhiệm vụ.
- HS trình bày trớc lớp, lớp nhận xét, bổ sung.
Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi. - Các nhóm thông báo kết quả.
- HS quan sát ảnh t liệu, nêu nhận xét của bản thân.
- Nhận xét, bổ sung.