III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định:
2. Bài cũ: “ Con người cần gì để sống?”.
- 3 HS lên bảng trả lời 3 câu hỏi của bài 1 SGK. - GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài- Ghi đề.
b. Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người.
* Mục tiêu:
- HS kể ra những gì hằng ngày cơ thể lấy vào và thải ra trong quá trình sống.
- Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất.
* Cách tiến hành
Bước 1:- GV giao nhiệm vụ cho HS quan sát và thảo luận theo nhóm đôi với nội dung như SGV
- GV nghe và ghi tất cả các ý kiến lên bảng.
Bước 2:
3 em lên bảng trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn trên.
- Theo dõi, kiểm tra và giúp đỡ thêm cho các nhóm.
Bước 3:
- Gọi vài HS trình bày kết quả của nhóm mình
Bước 4:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi để rút ra kết luận.
? Trao đổi chất là gì?
? Nêu vai trò của sự trao đổi chất đối với con người, động vật và thực vật.
- GV tóm tắt lại các ý kiến của HS và rút ra kết luận
Kết luận : SGV
c. Thực hành vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường. thể người với môi trường.
* Mục tiêu: HS trình bày một cách sáng tạo những
kiến thức đã học về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo nhóm bàn.
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường theo ý tưởng tượng.
- GV theo dõi và giúp HS hiểu sơ đồ trong sách chỉ là một cách còn có thể sáng tạo viết hoặc vẽ theo nhiều cách khác.
- Theo dõi các nhóm làm việc, giúp đỡ nhóm còn lúng túng.
Bước 2: Trình bày sản phẩm.
- Gọi đại diện 1-2 nhóm trình bày kết quả trước lớp. - GV nhận xét và khen những nhóm làm tốt.
Gợi ý:
Lấy vào Thải ra
Sơ đồ sự trao đổi chất ở người
4. Củng cố: - Gọi 1 HS đọc phần kết luận.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: Về xem lại bài, học bài, chuẩn bị bài 3.
- Nhóm 2 em thảo luận theo yêu cầu của GV.
- Vài HS trình bày kết quả. Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS cá nhân trả lời, mời bạn nhận xét, bổ sung.
- Theo dõi, lắng nghe. - Vài em nhắc lại.
- HS làm việc theo nhóm bàn. Cả nhóm cùng bàn cách thể hiện và tất cả các bạn trong nhóm đều tham gia vẽ theo sự phân công của nhóm trưởng.
- Đại diện nhóm trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến.
- Theo dõi sơ đồ và nhắc lại thành lời.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi. - Nghe và ghi bài.
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu : CƠ THỂ NGƯỜI Các-bô-níc Phân Ô-xi Thức ăn
Nước Nước tiểu,
- Nêu nội quy các hoạt động của lớp, đề ra kế hoạcuatrong tuần và tuần tới. - Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể.
- GD HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.