III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
a. GTB: Ghi tự
b. Giảng bài:
Hoạt động 1: Phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đơ thị:
Mục tiêu: Tìm hiểu về phong cảnh, nhà cửa, đường xá ở làng quê và đơ thị.
Cách tiến hành:
Bước 1: Hoạt động cả lớp.
-GV hỏi: Em đang sống ở đâu? Hãy miêu tả cuộc sống chung quanh em.
- Hát.
- Hoạt động cơng nghiệp. -HS trả lới câu hỏi.
- Nhà máy chế biến mũ, nhà máy chế biến hạt điều , các hoạt động đĩ nham72 phục vụ đời sống cho con người .
- Chợ Bình Long , chợ Thanh Lương vv , Ở đĩ người ta mua bán đủ các mặt hàng .
-Em đang sống ở ấp……. Nhà em cĩ một mảnh vườn trồng bao nhiêu loại cây (rau). Em thường giúp mẹ cho gà ăn và băm rau cho mẹ. Chiều chiều, em đợi bố mẹ đi làm đồng về để giúp mẹ nấu cơm.
-Nhận xét ý trả lời của HS, tuyên dương.
cùng bố em hái rau, thổi cơm, chăm sĩc đàn vịt gà. Đến ngày mùa, em cùng với bố mẹ ra đồng gặt lúa.
Bước 2: GV yêu câu HS quan sát tranh trong SGK và thảo luận theo nhĩm dựa vào bảng sau:
Đặc điểm Làng quê Đơ thị
-Phong cảnh, nhà cửa.
-Cơng việc chủ yếu của nhân dân. -Đường sá, HĐ giao thơng, cây cối,..
-Thưa thớt, …… -Trồng trọt,.. -Đường đất, hẹp,.. -San sát, cao lớn,.. -Làm cơ quan,… -Rộng lớn,… -Đại diện các nhĩm lên trình bài kết quả thảo luận nhĩm khác và bổ sung.
-GV căn cứ vào kết quả trình bày của các nhĩm, nhận xét, phân tích và nêu rõ sự khác nhau giữa làng quê và đơ thị.
Kết luận: Ở làng quê người ta thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuơi, chài lưới và nghề thủ cơng,...Xung quanh nhà thường cĩ vườn cây, chuồng trại ...Đường làng nhỏ, ít xe cộ qua lại. Ở đơ thị, người dân thường đi làm các cơng sớ, cửa hàng, nhà máy…… Nhà tập trung san sát, đường phố cĩ nhiều xe cộ qua lại.
Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm.
Mục tiêu: Kể được tên những nghề nghiệp mà người dân ở làng quê và đơ thị thường làm.
Cách tiến hành:
Bước 1: GV chia nhĩm. Mỗi nhĩm căn cứ vào kết quả thảo luận ở hoạt động 1 để tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở làng quê và đơ thị.
Bước 2: Yêu cầu các nhĩm thảo luận theo bảng.
-GV phát cho mỗi nhĩm một bảng cùng thực hiện.
-Lắng nghe và ghi nhớ.
-Nhận đồ dùng rồi cùng nhau làm việc theo yêu cầu của GV.
- Một số nhĩm trình bày: Nghề nghiệp ở làng quê Nghề nghiệp ở đơ thị -Trồng trọt. -... -Buơn bán. -... - Các nhĩm trình bày
5’
Bước 3: Từng nhĩm lên liên hệ về nghề nghiệp và hoạt động chủ yếu của người dân nơi em đang sống.
-Căn cứ vào thảo luận GV giới thiệu thêm cho các em biết vềø sinh hoạt của đơ thị.
Kết luận: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuơi, chài lưới và các nghề thủ cơng...Ở đơ thị. người dân thường đi làm trong các cơng sở, cửa hàng, nhà máy...
Hoạt động 3: Vẽ tranh.
Mục tiêu: Khắc sâu và tăng thêm hiểu biết cùa hs về đất nước.
Cách tiến hành:
-GV nêu chủ đề: Hãy vẽ về thành phố (thị xã) quê em.
-YC mỗi em vẽ một tranh, nếu chưa xong cĩ thể về nhà làm.
4.Củng cố – dặn dị:
-Nêu sự khác nhau giữa làng quê và đơ thị. -Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe và ghi nhớ.
-HS vẽ vào giấy theo ý thích của mình về thành phố hoặc nơng thơn.
- HS xung phong phát biểu.
- Làng quê cĩ ít nhà cửa , cĩcây cối , ruộng vườn vv
- Đơ thị cĩ nhà cửa san sát , xe cộ người qua lại rất nhiều vv