Kiểm tra: Xem lẫn trong giờ.

- Ôn luyện cách gõ và các kỹ năng gõ các từ đơn giản, các chữ in hoa.

2. Kiểm tra: Xem lẫn trong giờ.

3. Bài mới:

a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.

b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

Yêu cầu HS khởi động máy tính và

Nhắc lại:

Trong khi làm bài, em có thể nháy nút lệnh để đợc trợ giúp.

- Để kiểm tra bài em làm, em hãy nháy nút lệnh . Nếu làm sai các số sai sẽ tô màu và cách làm đúng đợc hiển thị bên cạnh.(H.85)

- Nháy chuột vào nút có hình 2 mũi tên để làm lại phép toán từ đầu. Mỗi khi làm xong năm phép toán của 1 dạng toán, phần mềm sẽ hiện hộp thoại nh hình 86 SGK(55).

Nếu muốn tiếp tục làm phép toán cùng dạng em chọn nút ‘có’, ngợc lại em chọn ‘không’ để làm phép toán dạng khác và trở về màn hình chính.

- GV HD và giải đáp các thắc mắc của HS.

- Yêu cầu HS thoát khỏi chơng trình.

- HS lắng nghe.

- HS thực hành làm toán trên phần mềm.

- HS sử dụng các nút lệnh trong màn hình luyện tập.

- Ôn luyện và làm bài toán trên máy tính.

+ So sánh phân số. + Rút gọn phân số.

+ Phép cộng, trừ phân số. + Phép nhân, chia phân số. - Nếu HS có vớng mắc. - HS thực hành đợc.

- Nháy chuột vào nút lệnh để làm bài tiếp.

- Dùng nút lệnh để trở về màn hình chính.

- HS tự thoát khỏi chơng trình.

4. Củng cố – Dặn dò:

- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.

- Thực hành giải toán với phần mềm Cùng học toán 4.

Bài 1

:

Cùng học toán 4 (Tiếp)

I. Mục tiêu:

- Học sinh nắm đợc các chức năng, ý nghĩa của phần mềm Cùng học toán 4, hiểu các nút lệnh và cách làm bài.

- Học sinh thực hành thành thạo các dạng toán cơ bản.

-Học sinh có ý thức, hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng của phần mềm máy tính trong đời sống hàng ngày của mỗi con ngời, trong đó có việc học tập các môn học cụ thể.Cỏc em cú lũng yờu thớch mụn học.

II. Đồ dùng dạy - học:

1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.

2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.

III. Các hoạt động dạy và học:

1. ổn định tổ chức: Hát.