III. hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bài: 1'
Từ ngữ về tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏ
Dấu chấm, dấu chấm hỏi
i. mđyc
- HS nêu đợc một số từ ngữ về tình cảm gia đình; Biết sắp xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì?; điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống. HS K-G tìm đợc nhiều từ, câu.
- Rèn kĩ năng tìm từ, đặt câu.
- HS có ý thức sử dụng từ, câu đúng vào giao tiếp.
ii. dddh
- Bảng phụ, bảng nhóm
iii. hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: 1'2. Hớng dẫn làm bài tập 2. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: HĐ cả lớp: 9'
- Tìm những từ ngữ chỉ tình cảm yêu thơng giữa anh chị em?
- GV chốt
- Củng cố từ ngữ chỉ hoạt động trong gia đình Bài 2: HĐ nhóm đôi: 13'
- GV yêu cầu HS phân tích mẫu
- 1 HS đọc bài - HS K-G tìm từ - Mỗi HS tìm ít nhất 3 từ, HS K- G tìm đợc ít nhất 5 từ - Nhận xét - 1 HS đọc bài - HS đọc mẫu
- GV hớng dẫn HS từ các từ ngữ ở các nhóm tạo đợc nhiều câu
- GV yêu cầu HS làm nhóm đôi sắp xếp các từ ngữ tạo thành câu, HS K-G sắp xếp đợc 5 câu trở lên
- Củng cố câu kiểu Ai làm gì? Bài 3: HĐ cá nhân: 12'
- GV yêu cầu HS làm vở điền dấu chấm, dấu chấm hỏi - Câu chuyện này buồn cời ở chỗ nào?
- GV kết luận
- HS làm nhóm đôi, HS K-G sắp xếp đợc thêm nhiều câu
- Chữa bài - 1 HS đọc bài
- HS làm vở, HS K-G giải thích đợc vì sao điền dấu đó
- Chữa bài 3. Củng cố dặn dò: 2' - GV tóm tắt bài và nhận xét tiết học --- Buổi chiều Tiếng Việt