- Em thờng nghe nói đến các cấp độ của gió khi nào ?
_ Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và đọc các thông tin trong SGK trang 76 .
- GV phát phiếu học tập cho các nhóm 4 HS
-Gọi HS tổ chức báo cáo kết quả các nhóm khác nhận xét bổ sung .
STT Cấp gió
Tác động của cấp gió
A Khi có gió này , mây bay , cây cỏ đu đa , sóng n-ớc trong hồ dập dờn ớc trong hồ dập dờn
B Khi có gió này , bầu trời đầy những đám mâyđen , cây cối bị gãy cành , nhà cửa bị tốc mái . đen , cây cối bị gãy cành , nhà cửa bị tốc mái . C Khi có gió này , bầu trời thờng sáng sủa , bạn có
thể cảm thấy gió trên da mặt , nghe thấy tiếng lá rì rào , nhìn đợc làn khói bay .
D Lúc này khói bay thẳng lên trời , cây cối đứng im. .
Đ Khi có gió này , bầu trời tối và có bão , cây cối đu đa , ngời đi bộ ngoài trời rất khó khăn do phải chống lại sức gió .
E Gió mạnh liên tiếp , kèm theo mato và có gióxoáy , có thể cuốn bay ngời , nhà cửa , làm gãy xoáy , có thể cuốn bay ngời , nhà cửa , làm gãy cây cối ...
* Hoạt động 2: Thết hại do gió gây ra
và cách phòng chống bão
-GV yêu cầu HS trả lời theo các câu hỏi sau:
+Em hãy nêu những dấu hiệu khi trời có dông ?
+Hãy nêu những dấu hiệu đặc trng của bão ?
+Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm .- Yêu cầu đọc mục bạn cần biết trang 77 SGK sử dụng tranh ảnh đã su tầm để nói về :
+ Tác hại do bão gây ra .
+ Một số cách phòng chống bão mà em biết .
+ GV hớng dẫn giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn
-Gọi các nhóm HS lên trình bày , nhóm khác nhận xét bổ sung .
-GV nhận xét, khen ngợi các nhóm có thí nghiệm đúng , sáng tạo.
* Hoạt động 3: Trò chơi ghép chữ vào
hình và thuyết minh
+ GV treo tranh minh hoạ trang 76 SGK
-HS thực hiện theo yêu cầu .
+ Thực hiện theo yêu cầu trình bày và nhận xét câu trả lời của nhóm bạn .
+ Đại diện 1 nhóm trình bày các nhóm khác nhận xét bổ sung . -Cấp 2 : gió nhẹ . - Cấp 5 : gió khá mạnh . -Cấp 7 : gió to . -Cấp 9 : gió dữ - Cấp12 : bão lớn + HS lần lợt trả lời .
- Khi có gió mạnh kèm theo ma to là dấu hiệu trời có dông .
- Gió mạnh liên tiếp kèm theo ma to, bầu trời đầy mây đen đôi khi có gió xoáy . -HS hoạt động theo nhóm 4 ngời .
-Trong nhóm thảo luận và lên chỉ từng bức tranh để trình bày.
- 4 HS ngồi cùng bàn thảo luận trao đổi và giải thích các hiện tợng .
- HS trình bày ý kiến .
yêu cầu HS tham gia thi lên bốc thăm các tấm thẻ ghi chú dán vào dới hình minh hoạ . Sau đó thuyết minh về những hiểu biết của mình về cấp gió đó ( hiện tợng , tác hại và cách phòng chống)
- Gọi HS lên tham gia trò chơi .
- Nhận xét và cho điểm từng học sinh
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- HS ôn bài, chuẩn bị bài sau.
- 4HS lên tham gia trò chơi . Khi trình bày có thể kết hợp chỉ tranh minh hoạ và nói theo ý hiểu biết của mình .
- Nhận xét, bổ sung.
Kĩ thuật
Lợi ớch của việc trồng rau, hoaI/ Mục tiờu: I/ Mục tiờu:
- Biết được mọt số ớch lợi của việc trồng rau, hoa.
- Biết liờn hệ thực tiễn về lợi ớch của việc trồng rau, hoa.