II. Nội dun g:
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I MỤC TIÊU :
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Nắm được cách giới thiệu về địa phương qua bài văn mẫu Nét mới ở Vĩnh Sơn .
-Kĩ năng: Bước đầu biết quan sát và trình bày được những đổi mới nơi các em sinh sống .
- Thái độ:Có ý thức đối với công việc xây dựng quê hương .
- Tranh minh họa một số nét đổi mới của địa phương em . - Bảng phụ viết dàn ý của bài giới thiệu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Miêu tả đồ vật : Kiểm tra viết . - Nhận xét về bài kiểm tra đã làm .
3. Bài mới : (27’) Luyện tập giới thiệu địa phương . a) Giới thiệu bài :
Trong HKI , các em đã học cách giới thiệu những đặc điểm , phong tục của địa phương qua tiết TLV giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê em . Tiết học hôm nay giúp các em luyện tập giới thiệu những nét đổi mới của làng xóm hay phố phường nơi em ở .
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải . - Bài 1 :
+ Giúp HS nắm dàn ý bài giới thiệu : Nét mới ở Vĩnh Sơn là mẫu về một bài giới thiệu . Dựa theo bài mẫu đó , có thể lập dàn ý vắn tắt của một bài giới thiệu . + Đưa bảng phụ vào và cho HS đọc : a) Mở bài : Giới thiệu chung về địa phương em sinh sống .
b) Thân bài : Giới thiệu những đổi mới ở địa phương .
c) Kết bài : Nêu kết quả đổi mới của địa phương , cảm nghĩ của em về sự đổi mới đó .
Hoạt động lớp .
- 1 em đọc nội dung BT . Cả lớp theo dõi - Làm bài cá nhân , đọc thầm bài Nét
mới ở Vĩnh Sơn , suy nghĩ , trả lời các câu
hỏi
- Đọc thầm bài Cái nón , suy nghĩ , làm việc cá nhân .
- Phát biểu ý kiến .
- Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) .
MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Thực hành , giảng giải , đàm thoại . - Bài 2 :
+ Phân tích đề , giúp HS nắm vững yêu cầu , tìm được nội dung cho bài giới thiệu , nhắc HS chú ý :
@ Các em phải nhận ra những đổi mới của làng xóm , phố phường nơi mình đang ở để giới thiệu những nét đổi mới đó .
@ Em chọn trong những đổi mới ấy một hoạt động em thích nhất hoặc có ấn
Hoạt động lớp , nhóm .
tượng nhất để giới thiệu .
@ Nếu không tìm thấy những đổi mới , các em có thể giới thiệu hiện trạng của địa phương và mơ ước đổi mới của mình .
- Tiếp nối nhau nói nội dung các em chọn giới thiệu .
- Thực hành giới thiệu trong nhóm . - Thi giới thiệu trước lớp .
- Cả lớp bình chọn người giới thiệu về địa phương mình tự nhiên , chân thực , hấp dẫn nhất .
4. Củng cố : (3’)
- Tổ chức cho HS treo các ảnh về sự đổi mới của địa phương đã sưu tầm được - Giáo dục HS yêu thích việc viết văn .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở bài giới thiệu của em . _________________________________