Phơng pháp Nội dung
a) Hoạt động 1: (5')
* GV giới thiệu hình ảnh các loại gà để HS nhận biết về hình dáng và các bộ phận của chúng - HS quan sát nhận xét
- Con gà trống :
+ Gà trống lông có màu nh thế nào? Có những bộ phận nào ?
1. Quan sát - nhận xét
+ Màu lông rực rỡ : đỏ, vàng. Mào đỏ, đuôi dài, cánh khoẻ.. Chân to, cao, dáng đi oai vệ ....
- Gà mái :
+ Đặc điểm của gà mái có gì giống và khác gà mái?
+ Mào nhỏ. Lông ít màu. Đuôi và chân ngắn
b) Hoạt động 2: (9')
* Giáo viên yêu cầu HS xem gà ở vở tập vẽ đặt câu hỏi và hớng dẫn HS quan sát
+ Vẽ con gà nh thế nào ?
Chú ý tạo dáng khác nhau ở các con gà
2. Cách vẽ gà
+ Vẽ các bộ phận chính của con gà : nh thân gà trớc, đầu...
+ Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý thích.
c) Hoạt động 3: (20')
- GV hớng dẫn HS thực hành
+ Trớc khi HS làm bài yêu cầu các em quan sát tranh vẽ trong sách
+ GV gợi ý HS vẽ con gà vừa với phần giấy quy định.
3. Thực hành
- Em vẽ con gà theo ý thích
d) Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét (3')
- HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận,về:
+ Hình dáng, màu sắc - Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét
- GV liên hệ giáo dục môi trờng: Yêu mến, có ý thức bảo vệ các con vật.
4. Củng cố - Dặn dò (1')a) Củng cố a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học - Nắm đợc đặc điểm ba màu và tên của chúng.
b) Dặn dò
- HS chuẩn bị bài sau - Quan sát quả chuối, chuẩn bị đất nặn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
iv. Rút kinh nghiệm
Tuần 20
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 20: Vẽ hoặc nặn quả chuối
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối
2. Kĩ năng: - Vẽ hoặc nặn đợc quả chuối gần giống với mẫu thực
3. Thái độ: - Thêm yêu thích các loại quả trong tự nhiên.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:
* GV chuẩn bị:
- Tranh, ảnh về các loại hoa quả khác nhau - Vài quả chuối, quả ớt
- Đất nặn
* HS chuẩn bị :
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ
- Đất sét hoặc đất để nặn
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài
2. Kiểm tra đồ dùng: (1')
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1')
- GV ghi đầu bài.
Phơng pháp Nội dung
a) Hoạt động 1: (7')
- Giáo viên cho HS quan sát tranh, ảnh hay một số quả thực để các em nhận thấy sự khác nhau
+ Quả táo có hình gì? Màu gì ? + Quả chuối có hình gì?
+ Màu sắc của quả khi chín, cha chín..? + Kể tân một số loại hoa quả thờng gặp hàng ngày? Chúng có gì giống nhau, khác
1. Quan sát - nhận xét
+ Hình tròn + Màu đỏ
+ Hình dài cong + Vàng, xanh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
nhau? dáng.
b) Hoạt động 2: (7')
- GV hớng dẫn HS vẽ hoặc nặn quả chuối tại lớp, HS quan sát
2. Cách vẽ, cách nặn
* Cách vẽ
- Vẽ hình dáng quả chuối
- Vẽ thêm cuống, núm .. cho giống - Tô màu theo ý
* Cách nặn
- Dùng đất sét mềm, dẻo hoặc đất nặn - Trớc tiên nặn thành khối hình hộp dài - Sau đó nặn tiếp cho giống hình quả chuối
- Nặn thêm cuống và núm
c) Hoạt động 3: (20')
- Giúp HS hoàn thành bài theo hớng dẫn - GV quan sát hớng dẫn HS còn yếu d) Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét (3') - Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận - HS quan sát cảnh đẹp nơi mình ở. 3. Thực hành
- Các em vẽ hoặc nặn quả tại lớp
4. Củng cố - Dặn dò (1')a) Củng cố a) Củng cố
- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học. - Nắm đợc đặc điểm và cách nặn và vẽ quả
b) Dặn dò
- HS chuẩn bị bài sau
iv. Rút kinh nghiệm