- Chuẩn bị cỏc tư liệu phục vụ cho tỡm hiểu theo chủ đề Bỏc Hồ với thiếu nhi. - Tổ chức thi tỡm hiểu theo chủ đề trờn.
2. Hỡnh thức hoạt động :
- Tổ chức cuộc thi dưới hỡnh thức bốc thăm.
- Trỡnh bày những hiểu biết của cỏ nhõn dưới dạng 1 bỏo cỏo thu hoạch.
- Thảo luận nhúm cỏc vấn d dề cụ thể do người điều khiển chương trỡnh nờu ra. - Biểu diễn văn nghệ.
- Nghe kể chuyện về Bỏc Hồ.
3. Chuẩn bị hoạt động a . Về phương tiện a . Về phương tiện
- Cỏc tư liệu, tài liệu núi về cụng lao của Bỏc Hồ đối với dõn tộc và những tỡnh cảm của Bỏc dành cho thiếu nhi.
- Giấy, bỳt, kộo cắt ...
- Panụ, tranh ảnh cú nội dung về Bỏc
- Cỏc bài hỏt, điệu mỳa, cõu chuyện về Bỏc Hồ. - Nhạc cụ dựng cho biểu diễn
b . Về tổ chức.
- Phõn cụng sưu tầm cỏc tư liệu, tài liệu về cụng lao của Bỏc đối với dõn tộc và tỉnh cảm cho thiếu nhi với bỏo cỏo
STT Cỏc loại tư liệu, tài liệu Nội dung của tư liệu
- Phõn cụng trang trớ
- Cử người điều khiển chương trỡnh và BGK - Chuẩn bị phần thưởng
- GVCN thống nhất với cỏn bộ lớp và gợi ý 1 vài vấn đề cần thảo luận. + 5 điều Bỏc Hồ dạy cú tỏc dụng như thế nào với thiếu nhi ?
+ trỏch nhiệm của người học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bỏc dạy. - Xõy dựng chương trỡnh buổi sinh hoạt
- Chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ
- Cử người điều khiển chương trỡnh biểu diễn - Phõn cụng trang trớ lớp
c. Tiến hành hoạt động * Hoạt động 1: * Hoạt động 1:
BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI
a) Khởi động b) Tổ chức hội thi.
- Bỏo cỏo thu hoạch: mỗi tổ cử 1 đại diện trỡnh bày bỏo cỏo thu hoạch về chủ đề - Toàn lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh bỏo cỏo thu hoạch đú.
- Thi trả lời hay nhất: mỗi 1 bạn bất kỳ lờn bốc thăm và trả lời, ai trả lời hay nhất thỡ cú quyền mời 1 bạn khỏc lờn bắt thăm.
- BGK cụng bố kết quả 2 hđ: trả lời hay nhất và bỏo cỏo tốt nhất - Trao phần thưởng.
* Kết thỳc hoạt động :
- GVchủ nhiệm nhận xột, thỏi độ của cỏ nhõn, của tổ.
__________________________________________________ Ngày giảng:...
Chủ điểm thỏng 5“BÁC HỒ KÍNH YấU “BÁC HỒ KÍNH YấU
Tiết 18: Thảo luận về trỏch nhiệm
người Đội viờn trong việc thực hiện 5 điều Bỏc dạy.Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19 – 5. Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19 – 5.
I. Mục tiờu giỏo dục :
- HS nhận thức được cụng lao to lớn của Bỏc đúi với dõn tộc đặc biệt là sự quan tõm của Bỏc tới thiếu nhi và hiểu rừ trỏch nhiệm của đội TNTP HCM trong sự nghiệp
cỏnh mạng hiện nay.
- Tớch cực, tự giỏc rốn luyện theo 5 điều Bỏc dạy. - Quyết tõm thực hiện 5 điều Bỏc dạy.
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động chủ điểm : 1. Nội dung : 1. Nội dung :
- Tổ chức thảo luận về tỏch nhiệm của người đội viờn - học sinh trong việc thực hiện 5 điều Bỏc dạy.
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19 - 5 - Tổng kết năm học.
- Hướng dẫn họat động hố.
2. Hỡnh thức hoạt động :
- Trỡnh bày những hiểu biết của cỏ nhõn dưới dạng 1 bỏo cỏo thu hoạch.
- Thảo luận nhúm cỏc vấn d dề cụ thể do người điều khiển chương trỡnh nờu ra. - Biểu diễn văn nghệ.
- Nghe kể chuyện về Bỏc Hồ.
3. Chuẩn bị hoạt động a . Về phương tiện a . Về phương tiện
- Cỏc tư liệu, tài liệu núi về cụng lao của Bỏc Hồ đối với dõn tộc và những tỡnh cảm của Bỏc dành cho thiếu nhi.
- Giấy, bỳt, kộo cắt ...
- Panụ, tranh ảnh cú nội dung về Bỏc
- Cỏc bài hỏt, điệu mỳa, cõu chuyện về Bỏc Hồ. - Nhạc cụ dựng cho biểu diễn
- Khăn bàn, lọ hoa, ảnh Bỏc.
b . Về tổ chức.
- Phõn cụng sưu tầm cỏc tư liệu, tài liệu về cụng lao của Bỏc đối với dõn tộc và tỉnh cảm cho thiếu nhi với bỏo cỏo
- Phõn cụng trang trớ
- Cử người điều khiển chương trỡnh và BGK - Chuẩn bị phần thưởng
- GVCN thống nhất với cỏn bộ lớp và gợi ý 1 vài vấn đề cần thảo luận. + trỏch nhiệm của người học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bỏc dạy. - Xõy dựng chương trỡnh buổi sinh hoạt
- Chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ
- Cử người điều khiển chương trỡnh biểu diễn - Phõn cụng trang trớ lớp
c. Tiến hành hoạt động* Hoạt động 1: * Hoạt động 1:
THỰC HIỆN 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY
a) khởi động.
- Người điều khiển chương trỡnh nờu mục đớch, nội dung và cỏch tiền hành buổi sinh hoạt.
- Hỡnh thành cỏc nhũm hs và phỏt cho cỏc dụng cụ cần thiết - Cỏc nhúm thảo luận 15phỳt
- Kết thỳc người điều khiển mời cỏc nhúm dỏn tờ giấy của nhúm mỡnh lờn bảng để cả lớp cựng quan sỏt và chuẩn bị bổ sung ý kiến
- Nhúm cử đại diện trỡnh bày ý kiến thảo luận của nhúm mỡnh
- Người điều khiển túm tắt nội dung trỡnh bày của cỏc nhúm, điều quan trọng là xõy dựng được 1 hệ thống biện phỏp để thực hiện 5 điều Bỏc dạy.
- Trỡnh diễn 1 số tiết mục văn nghệ
* Hoạt động 2:
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 19 – 5.
a) Khởi động
- Người điều khiển chương trỡnh nờu ngắn gọn lý do của buổi hoạt động nhõn kỷ niệm ngày sinh nhật Bỏc Hồ 19/5
b) Biểu diễn
- Người điều khiển lần lượt mời cỏc bạn cú tiết mục văn nghệ lờn trỡnh bày trước lớp. Người biểu diễn cần lưu ý phong cỏch biểu diễn.
- 1 đại diện học sinh phỏt biểu cảm nghĩ của mỡnh về buổi biểu diễn này
* Kết thỳc hoạt động :
- GVchủ nhiệm nhận xột, thỏi độ của cỏ nhõn, của tổ.