DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Một phần của tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 4 cả bộ (Trang 64)

C. Củng cố, dặn dũ

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Tieỏt 1 GIệế GèN TRẬT Tệẽ VỆ SINH NễI CÔNG CỘNG

i. mục tiêu:

-HS hieồu ủửụùc phaỷi giửừ traọt tửù, veọ sinh nụi cõng coọng, nụi coự nhiều ngửụứi qua lái. -Giửừ traọt tửù veọ sinh cõng coọng laứ thửùc hieọn neỏp soỏng vaờn minh.

-Giaựo dúc cho Hs coự thoựi quen giửừ traọt tửù, veọ nụi cõng coọng.

ii. Đồ dùng dạy học:

Cãu chuyeọn “Lẽ-nin trong hieọu caột toực”; Truyeọn thụ “Em Mai” tửù sửu tầm.

iii. các hoạt động dạy- học:

hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ

-Yẽu cầu Hs traỷ lụứi caực cãu hoỷi ủaừ hóc ụỷ

baứi “Baỷo veọ mõi trửụứng” (Tieỏt 2)

-Gv nhaọn xeựt ghi ủieồm

B. Bài mới

a. Giụựi thieọu:

ễỷ ủũa phửụng ta coự nhiều vaỏn ủề maứ moĩi Hs caực em cần quan tãm nhaỏt laứ về veọ sinh nụi cõng coọng, ủeồ giuựp caực em

Haựt -3 em traỷ lụứi -Hs nhaọn xeựt -Hs laộng nghe Baứi 15

hieồu roừ về vaỏn ủề naứy cõ cuứng caực em tỡm hieồu moọt soỏ vieọc laứm giửừ traọt tửù veọ sinh nụi cõng coọng ụỷ ủũa phửụng mỡnh.

b.Hửụựng daĩn tỡm hieồu

+ Theo em nhửừng nụi naứo ủửụùc gói laứ nụi cõng coọng?

+ ẹiều gỡ seừ xaỷy ra, neỏu ta laứm maỏt traọt tửù ụỷ nhửừng nụi ủoự?

-Gv: Neỏu ta khõng bieỏt giửừ traọt, tửù veọ sinh nụi cõng coọng thỡ seừ gãy ra nhiều taực hái cho nhửừng ngửụứi xung quanh vaứ cho chớnh baỷn thãn mỡnh.

-Gv keồ nhanh cãu chuyeọn : “Lẽ-nin trong hieọu caột toực”

+ Lẽ Nin ủaừ coự thaựi ủoọ theỏ naứo khi coự ngửụứi nhửụứng choĩ cho Lẽ Nin caột trửụực? + Thaựi ủoọ ủoự cuỷa Lẽ Nin noựi lẽn ủiều gỡ? -Cho Hs ủóc baứi thụ “Em Mai”

+Em Mai tuy beự nhửng ủaừ coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo khi ủeỏn cửỷa haứng mua kéo?

+Thaựi ủoọ ủoự cuỷa em Mai noựi lẽn ủiều gỡ? -Gv Lẽ nin, em Mai laứ nhửừng taỏm gửụng saựng trong vieọc thửùc hieọn neỏp soỏng giửừ traọt tửù, veọ sinh nụi cõng coọng maứ ta cần noi theo. Vaọy coứn caực em ủaừ bieỏt giửừ traọt tửù, veọ sinh nụi cõng coọng chửa, haừy baứy toỷ trửụực lụựp qua caực tỡnh huoỏng sau. -Gv nẽu tỡnh huoỏng

+ẹeỏn lụựp em xeự giaỏy vaỏt bửứa baừi trong lụựp hóc.

+Khi aờn quaứ baựnh em vaỏt bao bóc ngay trẽn maởt ủửụứng.

-Hs nhaộc lái tửùa baứi.

+ẹửụứng ủi, ttrửụứng hóc, cõng viẽn, beọnh vieọn, chụù, nhaứ vaờn hoựa, thử vieọn,…

+Seừ laứm phiền ủeỏn ngửụứi khaực, seừ gãy õ nhieĩm mõi trửụứng, neỏu ta xaỷ raực, khác nhoồ bửứa baừi.hs laộng nghe. -Hs laộng nghe

+Lẽ Nin noựi ủeỏn lửụùt ai thỡ ngửụứi ủoự caột, phaỷi theo thửự tửù chửự rồi Lẽ Nin ngồi chụứ ủeỏn lửụùt mỡnh.

+Cho bieỏt Lẽ Nin ủaừ giửừ ủuựng traọt tửù nụi cõng coọng, maởc duứ õng laứ moọt vũ chuỷ tũch nửụực.

- Lụựp chuự yự laộng nghe

+Em khõng chen laỏn vaứo mua maứ neựp vaứo moọt bẽn chụứ. Coự ngửụứi nhửụứng cho em mua trửụực nhửng em noựi chửa ủeỏn lửụùt, rồi em kiẽn trỡ chụứ ủeỏn lửụùt mỡnh.

+Em Mai bieỏt giửừ traọt tửù nụi ủõng ngửụứi, khõng chen laỏn vaứo mua trửụực.

- Hs laộng nghe

-Hs nẽu caựch giaỷi quyeỏt.

+Sai, vỡ laứm nhử theỏ seừ maỏt veọ sinh lụựp hóc, laứm baồn phoứng hóc.

+Sai, vỡ laứm baồn ủửụứng, laứm maỏt veỷ ủép cuỷa maởt ủửụứng.

+ẹuựng, vỡ khõng gãy maỏt traọt tửù,

+Nhaứ em ụỷ ngay khu taọp theồ, ủaừ 10 giụứ ủẽm em liền vaởn ti vi nhoỷ lái.

+Em vaứ caực bán em toồ chửực ủaự boựng ụỷ maởt ủửụứng.

+Khi thaỏy õng baứ, cha mé nghổ trửa, em vaứ bán em liền noựi chuyeọn nhoỷ vaứ ủi lái raỏt nhé nhaứng.

+Qua nhửừng bieồu hieọn trẽn, em ruựt ra baứi hóc gỡ?

C. Củng cố, dặn dũ

-Về nhaứ õn baứi, chuaồn bũ baứi sau. -Nhaọn xeựt tieỏt hóc.

khõng gãy tieỏng ồn, trong luực mói ngửụứi ủang nghổ ngụi.

+Sai, vỡ laứm nhử vaọy deĩ gãy tai nán cho mỡnh vaứ cho ngửụứi ủi ủửụứng. +ẹuựng, vỡ em bieỏt tõn tróng giụứ nghổ trửa cuỷa mói ngửụứi.

+Giửừ gỡn traọt tửù, veọ sinh nụi coọng

coọng laứ ta ủaừ thửùc hieọn neỏp soỏng mụựi, neỏp soỏng cuỷa moọt xaừ hoọi vaờn minh.

Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Tiết 2 THAM QUAN – DU LỊCH

i. mục tiêu:

-HS cần bieỏt khi ủi tham quan, du lũch cần phaỷi chuaồn bũ nhửừng gỡ cho baỷn thãn vaứ cho gia ủỡnh.

-Bieỏt tửù phúc vú baỷn thãn khi ủi tham quan, du lũch vaứ coự yự thửực giửừ veọ sinh khi ủi tham quan, du lũch.

ii. Đồ dùng dạy học:

iii. các hoạt động dạy- học:

hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ

-Yẽu cầu Hs traỷ lụứi caực cãu hoỷi ủaừ hóc ụỷ baứi “Giửừ gỡn traọt tửù, veọ sinh nụi cõng coọng”

-Gv nhaọn xeựt ghi ủieồm

Haựt

-3 em traỷ lụứi -Hs nhaọn xeựt

B. Bài mới

a. Giụựi thieọu: Hõm nay cõ hửụựng daĩn caực em tỡm hieồu về chuỷ ủề tham quan - du lũch.

-Gv ghi tửùa

b.Hửụựng daĩn

+ễỷ ủũa phửụng ta coự nhửừng ủũa ủieồm tham du lũch?

+Caực em ủaừ ủeỏn nhửừng nụi naứy bao giụứ chửa?

+ẹeỏn tham quan caỷnh bieồn Hồ Coỏc em thaỏy nhửừng gỡ?

+Khi ủi tham quan caỷnh bieồn Hồ Coỏc em phaỷi chuaồn bũ nhửừng gỡ?

-Gv: Khi ủi tham quan du lũch maứ nhaỏt laứ tham quan caỷnh bieồn, ta cần chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ aờn, nửụực uoỏng vaứ quần aựo ủeồ taộm.

+Khi taộm bieồn ta cần chuự yự ủiều gỡ? +Khi toồ chửực aờn uoỏng ụỷ nhửừng baừi bieồn, ta cần chuự yự ủiều gỡ?

+Ngoaứi nhửừng ủiều cần lửu yự trẽn, ta coứn phaỷi laứm gỡ khi ủi lái trẽn baừi bieồn?

-Gv: Khi ủi tham quan, du lũch trẽn baừi bieồn, khõng nhửừng ta chuaồn bũ chu ủaựo caực ủồ aờn, thửực uoỏng cần thieỏt cho baỷn thãn maứ ta cần phaỷi traựnh khõng ủuứa nghũch, chụi caực troứ chụi nguy hieồm ủeồ baỷo veọ an toaứn cho mỡnh vaứ cho mói ngửụứi xung quanh.

C. Củng cố, dặn dũ

-Nhaộc lái noọi dung baứi.

-Hs laộng nghe -Hs nhaộc lái tửùa baứi.

+Baừi bieồn Hồ Coỏc vaứ suoỏi nửụực noựng Bỡnh Chãu.

-Hs tửù do phaựt bieồu

+Khi ủi ra ủeỏn bieồn em caỷm thaỏy thoaỷi maựi; coự gioự bieồn thoồi raỏt maựt, coự soựng bieồn nhaỏp nhõ.

+Cần chuaồn bũ lều trái, ủồ aờn, nửụực uoỏng, quần aựo bụi, quần aựo TDTT vaứ caực ủồ duứng chụi TDTT.

+Chổ taộm khi coự ngửụứi lụựn taộm cuứng, taộm ủuựng nụi quy ủũnh.

Khõng ủửụùc tửù yự vửụùt ra khoỷi vuứng qui ủũnh.

+Khi aờn uoỏng , ta khõng ủửụùc xaỷ raực bửứa baừi, boỷ raực ủuựng nụi qui ủũnh.

+Khõng ủửụùc chen laỏn nụi ủõng ngửụứi; Khõng nẽn boỏc caựt trẽn baừi bieồn neựm vaứo nhau, vỡ laứm nhử theỏ caựt seừ vaờng vaứo maột gãy ra nguy hieồm cho baỷn thãn.

-Hs laộng nghe

-Về nhaứ xem lái baứi vaứ aựp dúng nhửừng ủiều vaứo thửùc teỏ.

-Nhaọn xeựt tieỏt hóc

Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Tieỏt 3 THAM QUAN – DU LỊCH (tieỏp theo)

i. mục tiêu:

-HS cần bieỏt khi ủi tham quan, du lũch cần phaỷi chuaồn bũ nhửừng gỡ cho baỷn thãn vaứ cho gia ủỡnh.

-Bieỏt tửù phúc vú baỷn thãn khi ủi tham quan, du lũch vaứ coự yự thửực giửừ veọ sinh khi ủi tham quan, du lũch.

iii. các hoạt động dạy- học:

hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ

-Yẽu cầu Hs traỷ lụứi caực cãu hoỷi ủaừ hóc ụỷ baứi “Tham quan bieồn Hồ Coỏc”

-Gv nhaọn xeựt ghi ủieồm

B. Bài mới

a. Giụựi thieọu: ẹeồ giuựp caực em naộm vửừng nhửừng vieọc cần laứm khi ủi chụi xa, hõm nay cõ tieỏp túc hửụựng daĩn caực em về chuỷ ủề “Tham quan du lũch

-Gv ghi tửùa b.Hửụựng daĩn

+ễỷ xaừ Bỡnh Chãu coự ủũa ủieồm du lũch naứo?

+Tái sao gói laứ “Suoỏi nửụực noựng”? +Em coự nhaọn xeựt gỡ về khu du lũch naứy? Khi ủi tham quan nụi naứy em cần chuaồn bũ nhửừng gỡ?

-Gv: Khi ủi tham quan caỷnh ủép, caỷnh

Haựt

-3 em traỷ lụứi -Hs nhaọn xeựt -Hs laộng nghe -Hs nhaộc lái tửùa baứi. +Suoỏi nửụực noựng

+Vỡ nụi naứy coự nhửừng hồ nửụực noựng tửù nhiẽn, nguồn nửụực noựng tửứ dửụựi loứng ủaỏt.

+ễỷ ủãy khớ haọu deĩ chũu, coự rửứng cãy bát ngaứn, coự nhửừng con thuự quớ hieỏm lá.

+Cần giửừ veọ sinh chung, khõng ủửụùc nghũch phaự cãy coỏi, khõng ủửụùc ủaựnh phaự caực con vaọt nuõi. -Hs laộng nghe

thiẽn nhiẽn ta cần chuaồn bũ ủồ aờn,thửực uoỏng. Ngoaứi ra ta cần giửừ veọ sinh chung, giửừ gỡn khung caỷnh thiẽn nhiẽn hieỏm coự.

C. Củng cố, dặn dũ

-Nhaộc lái noọi dung baứi hóc

-Về nhaứ aựp dúng nhửừng ủiều ủaừ hóc vaứ chuaồn bũ tieỏt sau “Ôn taọp”

-Nhaọn xeựt tieỏt hóc

-Hs caỷ lụựp.

Đạo đức

THệẽC HAỉNH Kể NAấNG CUỐI HOẽC Kè II VAỉ CUỐI NAấM.

i. mục tiêu:

-Giuựp Hs nhụự lái moọt soỏ kieỏn thửực ủaừ hóc.

-Bieỏt vaọn dúng caực haứnh vi vaứo cuoọc soỏng thửùc teỏ.

ii. Đồ dùng dạy học:

-Heọ thoỏng cãu hoỷi õn taọp.

-Moọt soỏ tỡnh huoỏng cho Hs thửùc haứnh.

iii. các hoạt động dạy- học:

hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ

-Yẽu cầu Hs traỷ lụứi caực cãu hoỷi ủaừ hóc ụỷ

baứi “Tham quan du lũch”

+Khi ủi tham quan du lũch, ta cần chuaồn bũ nhửừng gỡ?

+Khi ủi tham quan du lũch ta cần chuự yự ủiều gỡ?

-Gv nhaọn xeựt ghi ủieồm

B. Bài mới

a.Giụựi thieọu: Hõm nay cõ hửụựng daĩn caực

em về moọt soỏ kú naờng ủaừ hóc qua baứi “Thửùc haứnh kú naờng hóc kỡ II vaứ cuoỏi naờm’.

Haựt

-3 em traỷ lụứi -Hs nhaọn xeựt

-Hs laộng nghe -Hs nhaộc lái tửùa baứi.

-Gv ghi tửùa

b.Hửụựng daĩn

 Ôn taọp vaứ nhụự lái kieỏn thửực ủaừ hóc

+Haừy nẽu caực baứi ủáo ủửực ủaừ hóc tửứ giửừa kỡ II ủeỏn cuoỏi naờm.

+Ta cần laứm nhửừng gỡ ủeồ tham gia caực hoát ủoọng nhãn ủáo?

+Tái sao tai nán giao thõng thửụứng xaỷy ra?

+Haừy keồ tẽn moọt soỏ bieồn baựo hieọu giao thõng maứ em bieỏt?

-Gv cho Hs tửù boỏc thaờm bieồn baựo vaứ noựi yự nghúa cuỷa bieồn baựo ủoự.

+Theo em ta phaỷi laứm gỡ ủeồ baỷo veọ mõi trửụứng?

+Baỷo veọ mõi trửụứng laứ traựch nhieọm cuỷa nhửừng ai?

Baứy toỷ yự kieỏn

+Hieỏn maựu tái caực beọnh vieọn laứ vieọc laứm ủuựng hay sai? Vỡ sao?

+Nhũn aờn saựng ủeồ goựp tiền uỷng hoọ caực bán ngheứo laứ ủuựng hay sai? Vỡ sao? +Gieỏt moồ gia suực gần nguồn nửụực sinh hoát laứ ủuựng hay sai? Vỡ sao?

+Vửựt xaực xuực vaọt ra ủửụứng laứ ủuựng hay sai? Vỡ sao?

+Laứm ruoọng baọc thang coự lụùi gỡ? +Em coự nhaọn xeựt gỡ về vieọc trồng cãy

+Caực baứi: Tớch cửùc tham gia caực hoát ủoọng nhãn ủáo, Tõn tróng luaọt giao thõng, Baỷo veọ mõi trửụứng.

+Em seừ goựp tiền ủeồ uỷng hoọ ngửụứi dãn ụỷ vuứng bũ thiẽn tai, luừ lút, nhửừng ngửụứi gaởp hoaứn caỷnh khoự khaờn. +Vỡ coứn coự ngửụứi khõng chaỏp haứnh luaọt giao thõng, phoựng nhanh, vửụùt aồu, khõng ủoọi muừ baỷo hieồm.

+Bieồn baựo ủửụứng moọt chiều, bieồn baựo coự Hs ủi qua,bieồn baựo coự ủửụứng saột, bieồn baựo caỏm dửứng xe.

+Khõng xaỷ raực bửứa baừi, khõng khác nhoồ baọy, khõng vaỏt xaực suực vaọt cheỏt ra ủửụứng, phaỷi baỷo veọ cãy xanh. +ẹoự laứ yự thửực traựch nhieọm cuỷa mói ngửụứi, khõng trửứ riẽng ai.

+ẹuựng, vỡ hieỏn maựu seừ giuựp caực baực sú coự thẽm nguồn maựu ủeồ giuựp beọnh nhãn khi cần thieỏt.

+Sai, vỡ khõng aờn saựng seừ coự hái cho sửực khoeỷ cuỷa baỷn thãn.

+Sai, vỡ seừ laứm gãy õ nhieĩm nguồn nửụực, gãy beọnh taọt cho con ngửụứi. +Sai, vỡ xaực suực vaọt seừ boỏc muứi hõi thoỏi laứm õ nhieĩm khõng khớ aỷnh hửụỷng tụựi sửực khoeỷ cuỷa con ngửụứi. +ẹuựng, vỡ ủoự laứ tieỏt kieọm nửụực, ủụừ toỏn tiền, laừng phớ nửụực.

+Trồng cãy gãy rửứng laứ moọt vieọc laứm ủuựng, vỡ cãy xanh giuựp cho khõng khớ trong laứnh, giuựp cho sửực khoeỷ con ngửụứi caứng toỏt hụn.

-Hs laộng nghe

gãy rửứng?

C. Củng cố, dặn dũ

-Nhaộc lái noọi dung vửứa õn taọp. -Về nhaứ xem lái caực baứi ủaừ hóc -Nhaọn xeựt tieỏt hóc

Một phần của tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 4 cả bộ (Trang 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w