- Hình trang 50 - 51 SGK
- Giấy khổ lớn, băng keo, bút dạ
- Su tầm những tranh ảnh và t liệu về vai trò của nớc
iii. Hoạt động dạy học :
1. Bài cũ :5’
- Gọi HS vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong TN một cách đơn giản rồi trình bày
2. Bài mới:30’
HĐ1:15’ Tìm hiểu vai trò của nớc đối với sự sống của con ngời, động vật và thực vật
- Yêu cầu HS nộp các t liệu, tranh ảnh su tầm đợc
- Giao việc cho từng nhóm
N1: Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nớc đ/v cơ thể ngời
N2: Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nớc đ/v động vật
N3: Tìm hiểu và trình bày về vai trò của nớc đ/v thực vật
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày
- GV kết luận nh mục Bạn cần biết trang 50 SGK.
HĐ2:15’ Tìm hiểu vai trò của nớc trong SX nông nghiệp, công nghiệp và vui chơi giải trí
- GV nêu câu hỏi :
+ Con ngời còn cần nớc vào những việc gì khác ?
- GV ghi bảng.
- GV cùng HS thảo luận phân loại các nhóm ý kiến.
Con ngời sử dụng nớc trong vui chơi, giải trí
Con ngời sử dụng nớc trong SXCN
Con ngời sử dụng nớc trong SXNN
3.CC-DD: 5’- Gọi HS đọc mục Bạn cần biết - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết - Nhận xét - Chuẩn bị bài 25 - 2 em lên bảng. - Nhóm 10 em - Nhóm trởng thu và nộp GV. - Các nhóm nhận lại t liệu, tranh ảnh có liên quan cùng với giấy, băng keo, bút dạ.
- Các nhóm thảo luận với các t liệu và nghiên cứu mục Bạn cần
biết trình bày trên giấy.
- 3 nhóm lần lợt trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Mỗi HS đa ra 1 ý kiến.
- HS thảo luận và phân chúng vào 4 nhóm.
- HS nêu ví dụ minh họa cho từng nhóm.
- 2 em đọc. - Lắng nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});