Nội dung Pp tổ chức
1 . Phần mở đầu: 6phút
-Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.
-GV phổ biến nội dung: Nờu mục tiờu - yờu cầu giờ học.
-Khởi động:
+Đứng tại chỗ xoay cỏc khớp cổ chõn, cổ tay, đầu gối, hụng, vai.
+Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn quanh sõn tập.
+Trũ chơi: “Trũ chơi hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản:25phút
a) Bài thể dục phỏt triển chung:
* ễn 5 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung +Lần 1: GV điều khiển vừa hụ nhịp cho HS tập vừa quan sỏt để sửa sai cho HS, dừng lại để sửa nếu nhịp nào cú nhiều HS tập sai.
+Lần 2: Mời cỏn sự lờn hụ nhịp cho cả lớp tập, GV quan sỏt để sửa sai cho HS ( Chỳ ý : Xen kẽ giữa cỏc lần tập GV nờn nhận xột)
* Học động tỏc thăng bằng +Lần 1:
-GV nờu tờn động tỏc.
-GV làm mẫu cho HS hỡnh dung được động tỏc.
-GV vừa làm mẫu vừa phõn tớch giảng giải từng nhịp để HS bắt chước.
* GV treo tranh: HS phõn tớch, tỡm hiểu cỏc cử động của động tỏc theo tranh.
+Lần 2: GV đứng trước tập cựng chiều với HS, HS tập riờng cỏc cử động của động tỏc hăng bằng 2 - 3 lần, khi HS thực hiện tương đối thuần thục thỡ mới cho HS tập phối hợp chõn với tay.
+Lần 3: GV hụ nhịp cho HS tập toàn bộ động tỏc và quan sỏt HS tập.
+Lần 4: Cho cỏn sự lớp lờn vừa tập vừa hụ nhịp cho cả lớp tập theo, GV theo dừi sửa sai cho cỏc em.
+Lần 5: HS tập tương đối thuộc bài GV khụng làm mẫu chỉ hụ nhịp cho HS tập.
-GV điều khiển kết hợp cho HS tập ụn cả 5 động tỏc cựng một lượt (Xen kẽ mỗi động tỏc tập GV cú nhận xột).
-Cỏn sự lớp điều khiển hụ nhịp để HS cả lớp tập.
-GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sỏt sửa chữa sai sút cho HS cỏc tổ.
GV -Học sinh 3 tổ chia thành 3 nhúm ở vị trớ khỏc nhau để luyện tập. GV GV T1 T2 T3
-Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho cỏc tổ thi đua trỡnh diễn. GV cựng HS quan sỏt, nhận xột, đỏnh giỏ. GV sửa chữa sai sút, biểu dương cỏc tổ thi đua tập tốt.
* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng cố .
b) Trũ chơi : “Mốo đuổi chuột”
-GV tập hợp HS theo đội hỡnh chơi. -Nờu tờn trũ chơi.
-GV giải thớch cỏch chơi và phổ biến luật chơi. -Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực hiện đỳng quy định của trũ chơi.
-Tổ chức cho HS chơi chớnh thức và cú hỡnh phạt vui vớ những HS phạm luật.
-GV quan sỏt, nhận xột, biểu dương những HS chơi tự giỏc, tớch cực và chủ động.
3. Phần kết thỳc:6phút
-HS đứng vỗ tay và hỏt.
-Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng. -GV cựng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. -GV hụ giải tỏn. - Đội hỡnh một vũng trũn -Đội hỡnh hồi tĩnh và kết thỳc. GV -HS hụ “khỏe”. Tiết 4: Khoa học