- Ôn tập củng cố kiến thức và kĩ năng tính cộng , trừ , tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán về chuyển động cùng chiều
-Rèn cho học sinh các kĩ năng tính toán trên.
- Vận dụng tốt các bài tập SGK. Thực hiện nề nếp học toán. II . Chuẩn bị : GV : Bảng phụ ghi bài cũ.
HS :Xem lại kiến thức đã học liên quan đế các bài tập III. Hoạt động dạy và học :
TG Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
5’
1’ 6’
22’
1/Bài cũ : “Luyện tập ”
-Gọi 1 học sinh làm các bài tập sau HS1: Tìm x x - 1,27 = 13,5 : 4,5 (x + 4,1) : 3,2 = 3 x - 1,27 = 3 x + 4,1 = 3 × 3,2 x = 3 + 1,27 x + 4,1 = 9,6 x = 4,27 x = 9,6 – 4,1 x = 5,5 HS2: Giải bài toán sau:
Tóm tắt :Nền nhà hình chữ nhật : a = 7,2 m b = 3,6 m Cần ? viên gạch hình vuông có a = 20 cm Giải Diện tích nền nhà : 7,2 × 3,6 = 25,92 (m2) Diện tích 1viên gạch : 20 × 20 = 400 (cm2) = 0,04 m2 Số viên gạch cần lát : 25,92 : 0.04 = 648 (viên) Đáp số : 648 viên - GV sửa bài; ghi điểm
2/Bài mới : Giới thiệu bài; ghi đề HĐ1 : Củng cố kiến thức
-Yêu cầu HS đọc bài 1; 2; 3, nêu yêu cầu đề.
- Thảo luận cách giải của mỗi bài. -Đại diện nhóm trình bày cách giải, GV lồng ghép ôn cách tìm số hạng khi biết tổng và số hạng kia; tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ ; công thức tính diện tích hình thang.
HĐ 2 : Luyện tập.
-HS tự làm bài vào vở .Thứ tự HS yếu lên bảng làm GV trực tiếp hứơng dẫn thêm. Bài 1: Tính :
-2 hs làm bài tìm x
- 1 hs làm bài toán giải
- Mỗi bài 1 em đọc, nêu yêu cầu bài1 và 2. Hai em một cặp thể hiện tìm hiểu đề bài 3 và 4 trước lớp.Nhóm 2 em thảo luận tìm cách giải ; Trình bày, nhận xét, bổ sung.
- Cá nhân làm bài vào vở . Những em yếu lần lượt làm trên bảng.
2’ a) 85793 – 36841 +3826 = 48952 + 3826 = 52778 b) 100 85 100 30 100 29 100 84 − + = c) 325,97 +86,54 = 412,51 Bài 2: Tìm x a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 x = 4,72 + 2,28 – 3,5 x = 3,5 b) x – 7,2 = 3,9 + 2,5 x = 3,9 + 2,5 + 7,2 x = 13,6 Bài 3: Giải
Độ dài đáy lớn của mảnh đất hình thang 150 : 3 x 5 = 250 ( m )
Chiều cao của mảnh đất hình thang 250 : 5 x 2 = 100 ( m ) Diện tích mảnh đất hình thang
( 150 + 250 ) x 100 : 2 = 20 000 ( m2 ) = 2 ha Đáp số: 2 ha
Bài 4: ( Nếu cịn thời gian) Giải
Thời gian ô tô chở hàng đi trước ô tô du lịch :
8 – 6 = 2 (giờ)
Quãng đường ô tô chở hàng đi trong 2 giờ : 45 x 2 = 90 (km)
Sau mỗi giờ ô tô du lịch đến gần ô tô chở hàng :
60 – 45 = 15 (km)
Thời gian để ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng :
90 : 15 = 6 (giờ)
Ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng lúc : 8 + 6 = 14 (giờ)
Đáp số : 14 giờ tức là 2 giờ chiều
**Yêu cầu HS nêu kết quả, nhận xét bài
trên bảng, GV chốt Đ /S học sinh sửa bài . 3/Củng cố - dặn dò
- Chấm bài và nhấn mạnh phần sai sót. Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài ở vở BT toán , chuẩn bị
3 em lên làm trên bảng lớn.
2 em lên làm trên bảng lớn.
1 em lên giải bảng lớn.
- 1 em lên giải bảng lớn.
-Nêu kết quả, nhận xét ; đổi vở sửa Đ/S.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm - Thực hiện chuyển tiết.
bài tiếp theo.
...