III/ Các hốt đoơng dáy hĩc chụ yêu:
HỐT ĐOƠNG DÁY HỐT ĐOƠNG HĨC
Hốt đoơng 1 : Tađy Nguyeđn – Nơi có
nhieău dađn toơc chung sông
- Hỏi: Theo em, dađn cư taơp trung ở Tađy Nguyeđn có đođng khođng và đó thường là người thuoơc dađn toơc nào?
Hốt đoơng 2: Nhà rođng ở Tađy Nguyeđn
- Yeđu caău HS thạo luaơn caịp đođi, quan sát tranh ạnh, dựa vào vôn hieơu biêt, trạ lời các cađu hỏi sau:
+ Yeđu caău hS quan sát hình 4, mođ tạ những đaịc đieơm noơi baơt cụa nhà rođng.( HS khá giỏi)
Hốt đoơng 3: Trang phúc, leê hoơi
- Yeđu caău thạo luaơn nhóm veă noơi dung trang phúc và leê hoơi cụa người dađn Tađy Nguyeđn.
- Giại thích theđm: Hieơn nay, boơ coăng chieđng cụa người dađn Tađy Nguyeđn đang được Vieơt Nam đeă cử với UNESCO ghi nhaơn là di sạn vaín hóa. Đađy là những nhác cú đaịc bieơt quan trĩng với người dađn nơi đađy.
- GV yeđu caău HS heơ thông hóa kiên thức veă Tađy Nguyeđn baỉng sơ đoă.
GD BĐKH:Cĩ ý thức sống thđn thiện với mơi trường, lă tấm gương để lơi cuốn những người xung quanh cùng thay đổi.
Cụng cô:
Nhaơn xét tiêt hĩc
- Do khí haơu và địa hình tương đôi khaĩc nghieơt neđn dađn cư taơp trung ở Tađy Nguyeđn khođng đođng và thường là các dađn toơc: EĐ- đeđ, Gia-rai, Ba-na, Xơ-đaíng
- Tiên hành thạo luaơn caịp đođi.
- Đái dieơn các caịp đođi trình bày ý kiên. - HS cạ lớp nhaơn xét, boơ sung.
- 3 – 4 HS mođ tạ.
- Thạo luaơn nhóm.
- Đái dieơn các nhóm trình bày ý kiên.
Rút kinh nghieơm ……….……….. 26 ` Nhà rođng Trang phúc leê hoơi Nhieău dađn toơc cùng chung
Luyeơn từ và cađu
Luyeơn taơp viêt teđn người, teđn địa lí Vieơt Nam I/ YEĐU CAĂU CAĂN ĐÁT:
1 . Vaơn dúng được những qui taĩc viêt teđn người, teđn địa lí Vieơt Nam đeơ viêt đúng các
teđn rieđng Vieơt Nam trong BT1, viêt đúng moơt vài teđn rieđng theo yeđu caău BT2. II/ Đoă dùng dáy hĩc: