2 Bài 2: Vẽ trang tríMàu sắc trong trang trí.
3 Bài 3: Vẽ tranhĐề tài trường em
4 Bài 4: Vẽ theo mẫuKhối hộp và khối cầu
- HS cảm nhận được vẽ đẹp của màu sắc trong trang trí. - HS yêu mến và cĩ ý thức giữ gìn, bảo vệ ngơi trường của mình.
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật cĩ dạng hình khối hộp
và khối cầu.
- HS cĩ ý thức chăm sĩc, bảo vệ con vật.
- Cảm nhận đượ vẽ đẹp của các họa tiết trang trí. 6
Bài 6: Vẽ trang trí Vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục
Tháng 10: Từ tuàn 7 đến tuần 10 ( Từ ngày 4/10 – 30/10).
TUẦN BÀI DẠY NỘI DUNG ĐẠT ĐƯỢC
7 Bài 7: Vẽ tranhĐề tài an tồn giao thơng
* Kiến thức:Sau bài học HS biết:
- HS hiểu biết về an tồn giao thơng và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
-HS nhận biết được các vật mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu.
- HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam. - HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục.
* Kĩ năng:
- HS vẽ được tranh về đề tài an tồn giao thơng theo cảm nhận riêng.
- HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. - HS cảm nhận được vẽ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam (tượng trịn, phù điêu tiêu biểu). - HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục.
* Thái độ:
- HS cĩ ý thức chấp hành luật lệ giao thơng.
- HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh. - HS yêu quý và cĩ ý thức giữ gìn di sản văn hĩa dân tộc.
-HS yêu thích vẽ đẹp của nghệ thuật trang trí. 8 Bài 8: Vẽ theo mẫuMẫu vẽ cĩ dạng hình trụ
và hình cầu
9
Bài 9: Thường thức mĩ thuật
Giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ Việt Nam
10
Bài 10: Vẽ trang trí Trang trí đối xứng qua trục
Tháng 11: Từ tuần 11 đến tuần 15 ( từ ngày 1/11 – 3/12):
TUẦN BÀI DẠY NỘI DUNG ĐẠT ĐƯỢC
11 Bài 11: Vẽ tranhĐề tài ngày nhà giáo Việt Nam
* Kiến thức:Sau bài học HS biết:
- HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh.
- HS biết so sánh tỉ lệ hình và đậm nhạt ở hai vật mẫu. - HS nhận biết được đặc điểm của một số dáng người đang hoạt động.
- HS thấy được tác dụng của trang trí đường diềm ở đồ vật.
- HS hiểu biết trêm về quân đội và những hoạt động 12 Bài 12: Vẽ theo mẫuMẫu vẽ cĩ hai vật mẫu
của bộ đội trong chiến đấu, sản xuất và trong sinh hoạt hàng ngày.
* Kĩ năng:
- HS vẽ được tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam - HS vẽ được hình gần giống mẫu, biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
- Nặn được một số dáng người đơn giản.
- HS biết cách trang trí và trang trí được đường diềm ở đồ vật.
- HS vẽ được tranh về đề tài quân đội.
* Thái độ:
- HS yêu quý và kính trọng thầy giáo, cơ giáo.
- HS quan tâm, yêu quý những đồ vật xung quanh. - Cảm nhận được vẽ đẹp của các bức tượng thể hiện về con người.
- HS tích cực suy nghĩ, sáng tạo.
- HS thêm yêu quý các cơ, các chú bộ đội. 14 Bài 14: Vẽ trang tríTrang trí đường diềm ở đồ
vật 15
Bài 15: Vẽ tranh Đề tài quân đội
Tháng 12: Từ tuần 16 đến tuần 20( từ ngày 6/12 – 31/12):
TUẦN BÀI DẠY NỘI DUNG ĐẠT ĐƯỢC
16
Bài 16: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ cĩ hai vật mẫu
* Kiến thức:Sau bài học HS biết:
- HS hiểu được đặc điểm của mẫu.
- HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm du kích tập bắn và hiểu được vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. - HS hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuơng, hình trịn.
- Hs biết cách tìm và sắp xếp hình ảnh chính, phụ trong tranh.
- HS biết quan sát, so sánh để tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và biết phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu.
* Kĩ năng:
- HS biết cách bố cục và vẽ được hình cĩ tỉ lệ gần đúng mẫu.
- HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
- HS biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật. - HS vẽ được tranh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân ở quê hương.
- HS vẽ được hình gần giống mẫu, cĩ bố cục cân đối với tờ giấy.
* Thái độ:
- HS quan tâm, yêu quý mọi vật xung quanh. - HS cảm nhận được vẽ đẹp của bức tranh. 17 Bài 17: Thường thức mĩ thuật Xem tranh du kích tập bắn. 18 Bài 18: Vẽ trang trí Trang trí hình chữ nhật
19 Bài 19: Vẽ tranhĐề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân
20
Bài 20: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ cĩ hai hoặc ba vật
mẫu - Cảm nhận được vẽ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật cĩ trang trí.
- HS thêm yêu quê hương đất nước.
- Cảm nhận được vẽ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ.