Các bước làm bài văn lập luận giải thích

Một phần của tài liệu gi©on tu chon nv7( cuc hay) (Trang 26 - 27)

Đề ra: Nhân dân ta cĩ câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khơn”. Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đĩ?

1. Tìm hiểu đề và tìm ý

- Nội dung .

- Kiểu bài: Giải thích : Nghĩa đen Nghĩa bĩng Nghĩa mở rộng.

2. Lập dàn ý

Mb: Phần mở bài phải mang địng hướng giải thích, phải gợi nhu cầu được hiểu.

Tb: Giải thích được câu tục ngữ

- Nghĩa đen: “Đi một ngày đàng” là gì?

- Nghĩa bĩng đúc kết kinh nghiệm về nhận thức. - Nghĩa sâu xa: Muốn ra khỏi lũy tre làng để mở rộng tầm mắt, tránh được chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”. Kb: Đối với ngày nay, câu tục ngữ xưa vẫn cịn nguyên giá trị.

3. Viết bài

a. Phần mở bài

Hs tìm ra những cách mở bài khác nhau b. Phần thân bài .

Các đoạn của thân bài phải phù hợp với đoạn mở bài để bài văn thành một thể thống nhất.

c. Phần kết bài

Hs tìm ra những cách kết bài khác nhau.

4. Đọc lại và sửa chữa

II. Luyện tập

Đề ra: Giải thích câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”.

Ngày soạn: Ngày dạy:

Chủ đề bám sát 5

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG

(Thời lượng 3 tiết)I. Mục tiêu cần đạt I. Mục tiêu cần đạt

Giúp hs:

- Một lần nữa nắm lại, khắc sâu kiến thức về câu chủ động và câu bị động.

- Nắm được mục đích chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

- Biết cách chuyển câu chủ động thành câu bị động.

- Cĩ thể xây dựng đoạn văn cĩ câu chủ động và câu bị động.

II. Chuẩn bị

Câu hoặc đoạn văn cĩ câu chủ động, câu bị động.

Một phần của tài liệu gi©on tu chon nv7( cuc hay) (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(29 trang)
w