Cử người dẫn chương trỡnh

Một phần của tài liệu Giao an HDNGLL - (Trang 25)

- Cử nhúm trang trớ và chuẩn bị tặng phẩm

IV- Tiến hành hoạt động:

1. Khởi động: 5’

- Hỏt bài hỏt tập thể

- Tuyờn bố lớ do: Để tạo lũng yờu thớch văn nghệ, phỏt hiện những giọng hỏt hay của lớp tham gia vào cỏc hội diễn văn nghệ của trường tổ chức. Hụm nay chỳng ta tổ chức hoạt động văn nghệ với chủ điểm "chăm ngoan học giỏi" - Giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chương trỡnh hoạt động

1. Thi hỏt đồng đội giữa cỏc đội 2. Thi tiết mục tự chọn của đội.

- Giới thiệu ban giỏm khảo

2. Hoạt động chớnh

HĐ1: Thi hỏt đồng đội giữa cỏc lớp

Người điều khiển: Mời ban giỏm khảo nờu

thể lệ cuộc thi

Ban giỏm khảo: Nờu thể lệ cuộc thi –

Thang điểm 10 –Mỗi đội hỏt 1 bài * Nội dung bài hỏt

* Phong cỏch trỡnh bày * Giọng hỏt

Đại diện: Thực hiện tiết mục của mỡnh Ban giỏm khảo: Chấm điểm sau mỗi tiết

mục

Th kí: Ghi điểm trờn bảng

HĐ2: Thi tiết mục tự chọn của đội

Người điều khiển: Nờu thể lệ cuộc thi Đại diện đội: Tiến hành cuộc thi

Ban giỏm khảo: Nhận xột và chấm điểm

sau mỗi cõu

Th kí: Ghi điểm trờn bảng

Người điều khiển: Cụng bố điểm toàn

cuộc thi

Người điều khiển: Tuyờn bố tổ đạt giải

20’

15’

Thể lệ cuộc thi

Thang điểm 10 Mỗi tổ hỏt 1 bài * Nội dung bài hỏt * Phong cỏch trỡnh bày * Giọng hỏt

Bài hỏt, đàn, sỏo, hoa…… Bảng ghi điểm Thể lệ cuộc thi Cõu hỏi Ghi nhận những ý kiến Bảng ghi điểm Bảng điểm tổng hợp của thư kớ

nhất, nhỡ

Đại diện đội: Lờn nhận phần thưởng

Người điều khiển: Mời GVCN lờn trao

quà hoặc phần thưởng cho tổ đạt giải nhất, nhỡ

Phần thưởng

V- Kết thúc hoạt động:

TPT: Nhận xột chung về kết quả cuộc thi, về sự chuẩn bị tham gia của cỏc

cỏ nhõn, lớp….. Chủ điểm tháng 11: Uống nớc nhớ nguồn Ngày 2 tháng 11 năm 2009 Tiết 10:

Trò chơi dân gian : kéo co

(Phổ biến luật mới)

I-Yêu cầu giáo dục:

- Kiến thức: Học sinh nắm đợc một trong những nội dung của kế hoạch "Xây dựng trờng học thân thiện - học sinh tích cực" là học sinh đợc chơi các trò chơi dân gian. Kéo co là một trong những trò chơi dân gian đợc a chuộng, nó có tác dụng tăng cờng thể lực, sức mạnh đoàn kết...

- T tởng: Tạo không khí vui tơi, lành mạnh - Kĩ năng: HS chủ động trong hoạt động tập thể.

II- Nội dung và hình thức hoạt động

* Nội dung:

- Nội dung luật thi đấu -

* Hình thức:

- Hớng dẫn luật thi đấu - Học sinh các lớp thực hành

III- Chuẩn bị hoạt động:

* Phơng tiện:

- Dây kéo co (có 5 điểm đánh dấu bằng đề can màu đỏ, vàng) - Sân bãi đúng quy cách

- Cân sức khoẻ.

- Cờ đuôi nheo(3 chiếc) - Còi, đồng hồ bấm giây. - Trống, dùi; loa.

* Tổ chức:

- Tổ chức các đội chơi. - Cử trọng tài

IV- Tiến hành hoạt động:

- Lễ chào cờ đầu tuần

- Nhận xét thi đua tuần, tháng. - TPT triển khai nội dung:

* Nội dung thi đấu của THCS theo2 hạng cân (cân theo đội) Nam: 480 kg và 520 kg

Nữ : 420 kg và 480 kg

* Sân thi đấu: Dài 36m; rộng 1.2m; có kẻ đờng ngang * Dây kéo co: dài 33m; chu vi 10-> 12.5cm

Cách trung tâm 3m là vận động viên đầu tiên đứng

* BTC chuẩn bị bàn, ghế cho trọng tài; trống, dùi, cân điện tử, đồng hồ bấm giờ, cờ đuôi nheo (3 chiếc), còi, dây thi đấu có 5 điểm đánh dấu bằng đề can vàng, đỏ.

* Thể thức thi đấu:

- Căn cứ vào số lợngđội tham gia thi đấu và những điều kiện khác, BTC có thể áp dụng nh sau:

+ Loại trực tiếp một lần thua + Loại vòng tròn tính điểm + Hỗn hợp hai hình thức trên.

- Mỗi trận đấu đợc tiến hành trong 3 hiệp; đội nào thắng trớc 2 hiệp -> thắng; Thời gian nghỉ giữa hiệp 1 và 2 là 3'; từ hiệp 2 và 3 là 5'.

- Mỗi đội gồm 8 VĐV chính thức và 2 VĐV dự bị; Trận đấu đợc tiến hành tối thiểu khi có 7 VĐV tham gia.

* Cách phân định thắng thua trong một hiệp:

+ Khi kéo đợc điểm đánh dấu 2m trên dây bên đối phơng vợt quá vạch trung tâm và vợt quá vạch đánh dấu phân định thắng thua tại sân mình (kéo đối phơng đợc 4m) là thắng cuộc.

+ Không đợc tính điểm nếu mắc 2 lỗi hoặc đối phơng tớc quyền thi đấu hay bỏ cuộc. * Những lỗi vi phạm:

+ Nắm dây không đúng quy cách (cầm dây bất cứ điểm nào để hạn chế sự chuyển động của dây)

+ Cố tình ngồi trên sân hoặc trợt ngã mà không trở dậy ngay. + Cố ý đột ngột bỏ tay khỏi dây hoặc rời tay kéo liên tục. + Kéo ra ngoài sân.

+ Không tích cực chủ động kéo. + Vặn xoắn vòng dây qua ngời

+ Bất kì bộ phận nào trên cơ thể ngoài 2 chân chạm đất mà không bật dậy đợc ngay. + Ngồi lên chân(1 chân hoặc 2 chân) không đa ra về phía đầu gối.

Chú ý: Hai tay cầm dây đều ngửa

* Cách tính điểm và xếp hạng:

1- Nếu thi đấu vòng tròn 1 lợt tính điểm, đội thắng 2 hiệp liền (2-0) đợc 3 điểm, đội thua o điểm. Đội thắng 2-1 đợc tính 2 điểm; đội thua 1-2 đợc 1 điểm

2- Nếu bằng điểm nhau thì lần lợt xét tỷ số hiệp thắng, thua và kết quả trận đấu trực tiếp và tổng số cân thấp hơn.

3- Đấu loại trực tiếp 1 lần, đội nào thắng thi đấu tiếp, đội nào thua thì nghỉ.

B- Thực hành chơi:

Chọn 2 đội chơi là 9a1 và 9a2 - hạng cân của nam.

V- Kết thúc hoạt động:

Nhận xét hoạt động Ngày 9 tháng 11 năm 2009 Tiết 10:

Trò chơi dân gian : kéo co

(Thi trong học sinh khối 9)

- Kiến thức: Học sinh nắm đợc một trong những nội dung của kế hoạch "Xây dựng trờng học thân thiện - học sinh tích cực" là học sinh đợc chơi các trò chơi dân gian. Kéo co là một trong những trò chơi dân gian đợc a chuộng, nó có tác dụng tăng cờng thể lực, sức mạnh đoàn kết...

- T tởng: Tạo không khí vui tơi, lành mạnh - Kĩ năng: HS chủ động trong hoạt động tập thể.

II- Nội dung và hình thức hoạt động

* Nội dung: Do áp dụng luật mới nhng với học sinh lớp 9 số lợng cân cha đến ngỡng nen quyết dịnh chọn đội tuyển nh sau:

- Mỗi lớp sẽ chọn 10 em nam và 11 em nữ để tham gia kéo co - Thi đấu áp dụng luật mới

* Hình thức:

- Nam: 9a1 gặp 9a2 - Nữ: 9a3 gặp 9a4.

- Thể lệ thi đấu: Luật thi đấu một lần thua. Mỗi trận kéo làm 3 hiệp, đội nào thắng liên tiếp hai hiệp sẽ đợc quyết dịnh thắng luôn.

* Cách phân định thắng thua trong một hiệp:

+ Khi kéo đợc điểm đánh dấu 2m trên dây bên đối phơng vợt quá vạch trung tâm và vợt quá vạch đánh dấu phân định thắng thua tại sân mình (kéo đối phơng đợc 4m) là thắng cuộc.

+ Không đợc tính điểm nếu mắc 2 lỗi hoặc đối phơng tớc quyền thi đấu hay bỏ cuộc. * Những lỗi vi phạm:

+ Nắm dây không đúng quy cách (cầm dây bất cứ điểm nào để hạn chế sự chuyển động của dây)

+ Cố tình ngồi trên sân hoặc trợt ngã mà không trở dậy ngay. + Cố ý đột ngột bỏ tay khỏi dây hoặc rời tay kéo liên tục. + Kéo ra ngoài sân.

+ Không tích cực chủ động kéo. + Vặn xoắn vòng dây qua ngời

+ Bất kì bộ phận nào trên cơ thể ngoài 2 chân chạm đất mà không bật dậy đợc ngay. + Ngồi lên chân(1 chân hoặc 2 chân) không đa ra về phía đầu gối.

III- Chuẩn bị hoạt động:

* Phơng tiện:

- Dây kéo co, còi, sân bãi, cờ đuôi nheo, đồng hồ bấm giờ... * Tổ chức:

- Lớp 7a2 cử ngời dẫn chơng trình

- Các lớp 9a1, 9a2, 9a3, 9a4 chọn đội tuyển (Lu ý số ngời và cân nặng)

IV- Tiến hành hoạt động:

- Lễ chào cờ: Lớp trực tuần (7a2) - Nhận xét thi đua tuần trớc: lớp 7a1 - Triển khai trò chơi.

V- Kết thúc hoạt động:

TPT nhận xét hoạt động

Chuẩn bị: Lớp 6 và lớp 7 chọn mỗi lớp 1 em học xuất sắc, có ứng xử thông minh, nhanh nhẹn và mạnh dạn để tham gia trờ chơi mang tên "Sân chơi kiến thức"

... Ngày 16 tháng 11 năm 2009

Tiết 10:

Sân chơi kiến thức (Khối 8)

I-Yêu cầu giáo dục:

- Kiến thức: Củng cố cho học sinh những kiến thức đã học trong chơng trình lớp 8 đồng thời cung cấp thêm những tri thức mới, đặc biệt là kiến thức ngoài sách vở để nâng cao hơn nữa nhận thức của các em.

- T tởng: Bồi dỡng tình cảm với bạn bè, với thầy cô và tự hào là học sinh trờng Nguyễn Đăng Đạo. Từ đó phấn đấu vơn lên để đạt kết quả cao trong học tập

- Kĩ năng: Rèn kĩ năng t duy nhanh và chọn đáp án đúng nhất.

Một phần của tài liệu Giao an HDNGLL - (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(50 trang)
w