I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :
TIẾT 11: CHIA BUỒN, AN Ủ
I/ MỤC TIÊU :1.Kiến thức : 1.Kiến thức :
- Biết nĩi lời chia buồn an ủi đơn giản với ơng, bà trong những tình huống cụ thể ( BT1, BT2).
- Viết được một bưu thiếp ngắn thăm hỏi ơng bà khi em biết tin quê nhà bị bão. ( BT3).
*- Các kĩ năng cơ bản đươc giáo dục la:
- Thể hiện sự thơng cảm ( biết thơng cảm với những người xung quanh mình) - Giao tiếp cở mở, tư tin trong giao tiếp, biết lăng nghe ý kiến người khác. 2.Kĩ năng : Nghe, nĩi, viết đúng thành thạo.
3.Thái độ : Phát triển học sinh năng lực tư duy ngơn ngữ. II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh minh họa Bài 2 trong SGK/tr 94, bưu thiếp. 2. Học sinh : Sách Tiếng việt, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : KT b ài cũ :
-Gọi 2 em đọc đoạn văn ngắn kể về ơng bà hoặc người thân.
-Nhận xét , chấm điểm.
*Giới thiệu bài.
-2 em đọc bài văn của mình. -Nhận xét.
-Trong cuộc sống các em khơng chỉ cần nĩi lời cảm ơn, xin lỗi, mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị mà cịn phải biết nĩi lời chia buồn an ủi với người thân để thể hiện sự thơng cảm quan tâm. Bài học hơm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn.
Hoạt động 2 : Làm bài tập.
Bài 1 : Yêu cầu gì ? -Gọi 1 em làm mẫu .
-GV theo dõi sửa từng lời nĩi.
-Nhận xét.
-GV : Những câu nĩi trên thể hiện sự quan tâm của mình đối với người khác.
Bài 2 : Trực quan : Tranh :
*- GV cho hoc sinh thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi
-Bức tranh vẽ cảnh gì ?
-Nếu em là bé đĩ em sẽ nĩi lời an ủi gì với bà ?
-Nhận xét, chấm điểm
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-Gọi 1 em đọc lại Bưu thiếp (SGK/ tr 80). -Phát giấy cho HS.
-1 em đọc yêu cầu.
-Một số HS trả lời nối tiếp nhau. -Oâng ơi, ơng làm sao đấy ?
-Cháu đi gọi bố mẹ của cháu về ơng nhé ?
-Ơng ơi! Oâng mệt à! Cháu lấy nước cho ơng uống nhé.
-Oâng cứ nằm nghỉ đi. Để lát nữa cháu làm. Cháu lớn rồi mà ơng.
-1 em nhắc lại. Nhận xét . *-Quan sát và thảo luận.
-Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chết.
-Bà đừng buồn, mai bà cháu mình lại trồng cây khác.
-Bà đừng tiếc bà ạ, rồi bà cháu mình sẽ cĩ cây khác đẹp hơn.
-Oâng đừng tiếc nữa, ơng ạ! Cái kính này cũ quá rồi. Bố cháu sẽ mua tặng ơng chiếc kính khác.
-Viết thư ngắn như viết bưu thiếp thăm hỏi ơng bà khi nghe tin vùng quê bị bão.
-1 em đọc bài “Bưu thiếp”.
-Cả lớp làm bài. Viết lời thăm hỏi ơng bà ngắn gọn bằng 2-3 câu thể hiện sự quan tâm lo lắng.
-Nhận xét, chấm điểm một số thư hay.
Hoạt động 3 : Củng cố : Hơm nay học bài
gì ?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dị- Tập viết bưu thiếp .
-Nhiều em đọc bài.
-Viết bưu thiếp, nĩi lời chia buồn an ủi.
TỐN TIẾT 55: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Thuộc bảng 12 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28. - Biết tìm số hạng của một tổng.
- Biết giải bài tốn cĩ một phép trừ dạng 52 – 28.
- Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2(cột 1,2); Bài 3( a,b); Bài 4.
Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 2(cột 3); Bài 3( c); Bài 5.
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải tốn đúng. 3.Thái độ : Phát triển tư duy tốn học.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 :Luyện tập.
Bài 1: Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả. -Gọi 3 em lên bảng làm . Bảng con.
Bài 2( cột 1, 2) : Yêu cầu gì ? -Khi đặt tính phải chú ý gì ?
-Thực hiện phép tính như thế nào ? -Gọi 4 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -HS tự làm bài. 12 – 3 = 9 12 – 5 = 7 12- 4 = 8 12 – 6 = 6 12 – 7 = 5 12 – 9 = 3 12 – 8 = 4 12 – 10 = 2 -Đặt tính rồi tính.
-Viết số sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục. -Tính từ phải sang trái.
a, 62 – 27 72- 15 - 62
Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 2(cột 3);
-Nhận xét.
Bài 3 (a, b):Tìm một số hạng trong một tổng em làm như thế nào ?
Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 3( c);
- Tại sao ở câu a em lấy 52 – 18?
-Nhận xét. Bài 4: Gọi 1 em đọc đề. - Hỏi và tĩm tắt. Gà và thỏ : 42 con Thỏ : 18 con Gà :… con? Nhận xét cho điểm.
Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 5.
Hoạt động 2 :Củng cố :
- HDHS củng cố lại bài…
-Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở. -Dặn dị…
27 35
b, 53 + 19 36 + 36 ……
Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 2(cột 3);
-Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Làm vở.
a, x + 18 = 52 b, x + 24 = 62 x = 52 – 18 x = 62 - 24
x = 34 x = 38 Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 3( c);
-x bằng 52 – 18 vì x là số hạng chưa biết trong phép cộng x + 18 = 52. Muốn tìm x ta lấy tổng (52) trừ đi số hạng đã biết (18). -1 em đọc đề Bài giải. Số con gà cĩ :Cĩ số con gà là: 42 – 18 = 24 (con) Đáp số : 24 con.
Dành cho HS khá/ giỏi: Bài 5.
10 hình tam giác. -Học bài.
TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI