I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố được kiến thức, kỉ năng gấp hình đã học - HS gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.
Với HS khéo tay gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một số mẫu gấp hình : Tên lửa ; Máy bay phản lực ; Máy bay đuơi rời . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
3 Hoạt động 2: Ơn tập chương I – Kĩ thuật gấp hình .
Nêu : Em hãy gấp 1 trong 3 hình gấp đã học : Tên lửa ; Máy bay phản lực ; Máy bay đuơi rời .
Yêu cầu : Gấp được 1 trong 3 sản phẩm trên . Hình gấp phải được thực hiện đúng quy định , cân đối , các nếp gấp thẳng , phẳng .
Cho HS quan sát các mẫu hình gấp . Cho HS gấp .
Hs gấp hình , GV đến từng bàn quan sát . Khuyến khích những em gấp đẹp , giúp đỡ , uốn nắn những em cịn lúng túng .
Với HS khéo tay gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối.
GV tổ chức trưng bày sản phẩm. GV đánh giá kết quả học tập của HS.
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dị : : - GV nhận xét cá nhân và các nhĩm. Dặn HS ơn các bài đã học. để ơn tập chương I - Kỹ thuật gấp hình ( t.t ) .
- Quan sát , theo dõi
- Sau khi hồn thành các nhĩm lên trưng bày sản phẩm theo nhĩm .
Với HS khéo tay thực hiện.
-Theo dõi
Lắng nghe
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 201 CHÍNH TẢ( NGHE VIẾT)