nằm nghiờng trờn một khay nằm ngang.
- Yờu cầu HS đưa ra kết luận: (nước luụn chảy từ
trờn cao xuống thấp và lan ra mọi phớa)
* Hoạt động 4: Phỏt hiện tớnh thấm nước
- Cho HS làm thớ nghiệm nhỳng vải; giấy; bọt biển … vào nước và đổ nước vào tỳi ni lon
- Yờu cầu HS rỳt ra nhận xột: (nước thấm qua và
khụng thấm qua một số vật)
* Hoạt động 5: Phỏt hiện nước cú thể hoặc khụng
- 2 HS nờu
- Cả lớp theo dừi
- Lớp quan sỏt và trả lời cõu hỏi.
- HS nờu - Lắng nghe
- Quan sỏt cỏc chai lọ, nờu nhận xột
- Lắng nghe
- Làm thớ nghiệm theo hướng dẫn
- Trao đổi, rỳt ra nhận xột - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày
- HS thực hiện
Thảo luận, đưa ra kết luận
- Làm thớ nghiệm
thể hoà tan một số chất
- Yờu cầu HS cho một ớt muối, cỏt, đường vào 3 cốc nước khỏc nhau, khoắng đều rồi nờu nhận xột
- Nhận xột, bổ sung
- Kết luận: Nước cú thể hoặc khụng thể hoà tan một
số chất * Mục bạn cần biết: - Yờu cầu HS đọc 4. Củng cố: - Củng cố bài, nhận xột tiết học 5. Dặn dũ: - Dặn học sinh về nhà học bài.
- Thớ nghiệm theo hướng dẫn - Nờu nhận xột, bổ sung - Lắng nghe
- 2 HS đọc
Tiết 6: Sinh hoạt :
Tổ chức đại hội CHI ĐỘI