Chuẩn bị bài sau
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:... ... ...
Tiết 7: Hớng dẫn tự học
I- Mục tiêu:
- Giúp HS hoàn thiện nội dung bài học trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi. Phụ đạo HS yếu.
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định ổn định tình hình lớp
2. Các hoạt động
Hoạt động 1 Hoàn thiện các bài học trong ngày HS làm những bài tập còn lại trong ngày
Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu.
Đọc bảng chia 2, 3, 4, 5 HS đọc, nhận xét
Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi
GV ra một số đề toán nâng cao cho HS làm
Nhận xét
HS làm bài cá nhân Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:... ... ...
Thứ sáu ngày 11 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: Tập làm văn
Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển
I- Mục tiêu :
- Biết đáp lại lời nói của mình trong một số tình huống giao tiếp đồng ý. - Trả lời và viết đợc đoạn văn ngắn về biển.
- Biết đánh giá, nhận xét lời của bạn.
II- Đồ dùng :
- GV :Tranh minh hoạ cảnh, bảng phụ viết BT2. - HS : Sách giáo khoa, vở ô li.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ: Nói lời đồng ý, đáp lời đồng ý. Nhận xét, đánh giá cho điểm.
2 cặp HS lên thực hành trớc lớp, nhận xét
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu củatiết học. tiết học.
2- Hớng dẫn làmbài tập: bài tập:
Bài tập 1: ( miệng) Viết lại lời đáp của em trong những trờng hợp sau :
a) Em quên chiếc áo ma trong lớp, quay lại trờng để lấy. Bác bảo vệ sắp đi nghỉ, thấy em xin vào, bác mở cửa nói : “ Cháu vào đi ”
Em đáp :...
b) Em mời cô y tá ở gần nhà tới tiêm thuốc cho mẹ. Cô y tá nhận lời : “ Cô sẽ sang ngay ”.
Em đáp:...
- Một HS đọc yêu cầu của bài. - HS thực hành hỏi đáp theo cặp. - 3 cặp HS đóng vai theo 3 tình huống.
Cả lớp nhận xét cách đáp lời đồng ý.
a) Cháu cảm ơn bác ạ. / Cảm ơn bác. Cháu sẽ ra ngay.
b) Cháu cảm ơn cô ạ. / May quá, cháu cảm ơn cô nhiều. / Cháu cảm ơn cô. Cô sang ngay nhé.
c) Hay quá. Cậu sang ngay nhé. / Nhanh lên nhé. Tớ chờ…
c) Em mời bạn đến chơi nhà. Bạn nhận lời : “ ừ , đợi tớ xin phép mẹ đã ”.
Em đáp:...
- Nhận xét, cho điểm từng học sinh.
Bài tập 2 : ( miệng) Viết lại những câu trả lời của em
b) Sóng biển nh thế nào ? c) Trên mặt biển có những gì ? d) Trên bầu trời có những gì ? - GV đa tranh và nêu nội dung
tranh HS thực hành hỏi đáp theo cặp.HS trả lời tiếp nối. HS làm vở ô li
- Một số HS đọc bài làm của mình.
- Cho HS nhận xét về cách dùng từ, viết câu văn, cách sử dụng dấu câu. Tìm câu văn hay.
GV nhận xét cho điểm những bài văn hay.
Cảnh biển lúc bình minh
thật đẹp. Sóng biển nhấp nhô trên mặt biển xanh. Những cánh buồm đỏ thắm đang lớt sóng. Đàn hải âu chao lợn. Mặt trời lên, những đám mây trắng bồng bềnh trôi.
C- Củng cố- dặndò: dò:
Nhận xét giờ học.
Khen những HS học tốt. Chuẩn bị bài sau
Về nhà xem lại bài
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:... ... ...
Tiết 2: âm nhạc (bs)
Tiết 3: Toán
Luyện tập