Tiến tŕnh dạy học:

Một phần của tài liệu chương II đại số 9 (Trang 34 - 36)

1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Kiểm tra vở bài tập : 3/ Bài mới :

Để kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức chương II của học sinh ta tiến hành làm các bài kiểm tra chương II.

NỘI DUNG ĐÁP AN – BIỂU ĐIỂM

Đề:

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm).

Hy khoanh trịn vo đáp án đúng nhất. Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm, riêng câu 5 mỗi câu đúng đạt o,25điểm.

Câu 1: Hàm số y = 5x + 3

A. Nghịch biến trên R B. Đồng biến trên R.

C. Không phải hàm số bậc nhất.

D. Không đồng biến cũng không nghịch biến

Câu 2: Đường thẳng y = 3x – 2 song song

với đường thẳng y = 3x và : A. Đi qua gốc tọa độ B. Đi qua điểm M(1 ; 1)

C. Đi qua điểm N(3 ; 2) D.

Đi qua điểm E(2 ; 1)

Câu 3: Trên cùng một mặt phẳng tọa độ,

hai đường thẳng y = x – 2 và y = -2x + 3 cắt nhau tại điểm E có tọa độ :

A. E(5 ; 3) B. E(-1 ; 2)

C. E(2 ; -1) D. E(2 ; 3)

Câu 4: Đường thẳng y = 2x – 5

A. Cắt trục tung tại điểm có tọa độ bằng -5. B. Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2. C. Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng -5. D. Cắt trục tung tại điểm có tọa độ bằng (-5; 2).

Câu 5: Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm).

Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm, riêng câu 5 mỗi câu đúng đạt 0,25điểm. 1 2 3 4 B B C C Câu 5 : A B C D S Đ Đ S B. PHẦN TỰ LUẬN : (7đ) Bài 1: (4 điểm) a) (3 điểm) Tính được A(0 ; - 2) (0,25đ) B(4/3; 0) (0,25đ) Đường thẳng AB là đồ thị của hàm số (1) (0,25đ) Vẽ đúng (0,75đ) Tính được C(0 ; 2) (0,25đ) D(4 ; 0) (0,25đ) Đường thẳng CD là đồ thị của hàm số (2) (0,25đ) Vẽ đúng (0,75đ)

trống ở mỗi câu sau :

A. Đường thẳng y = 3 – 2x song song với đường thẳng y = 3x + 2.

B. Hai đường thẳng y = -2x + 5 và y = x + 2 cắt nhau tại điểm G(1 ; 3).

C.Hai đường thẳng y = (3k + 1)x + 2 và y = (5k + 3)x – 1 song song với nhau khi và chỉ khi k = -1.

D. Điểm A(3 ; 2) không thuộc đồ thị hàm số y = -2x + 5

B. PHẦN TỰ LUẬN : (7đ)

Bài 1: (4 điểm)

a) Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của các hàm số sau :

y = x – 2 (1) y = x + 2 (2)

b) Gọi M là giao điểm của hai đường thẳng có phương tr?nh (1) v (2), t́m tọa độ của điểm M ?

Bài 2: (3 điểm)

Viết phương tr?nh của đường thẳng thỏa mn một trong các điều kiện sau :

a) Đi qua điểm A và song song

với đường thẳng y = x

b) Cắt trục tung Oy tại điểm có tung độ bằng 3 và đi qua điểm B(2 ; 1)

b)Ta có phương tŕnh hoành độ

22 2 1 2 2 3x− =− x+  x = 2 (0,5đ)

Thay x = 2 vào đường thẳng y = 2 2 3

x => y = 1

Vậy tọa độ điểm M (2;1) (0,5đ)

Bài 2:

Ta có phương tŕnh đường thẳng có dạng y = ax + b (a ≠0)

a/ Đường thẳng đi qua điểm A(

47 7 ; 2 1 ) nên có x = 2 1 và y = 4 7

đồng thời song song với đường thẳng y = x

23 3 nên a = 2 3 (0,5đ) Ta có: => b = 1 (0,5đ) Vậy y = 3/2x + 1 (0,5đ)

b) Đường thẳng căt trục tung Oy tại điểm có tung độ bằng 3 nên ta có b = 3 (0,5đ)

Mặt khác, đường thẳng đi qua điểm B(2; 1) nên ta có: 1 = a.2 + 3 => a = -1 (0,5đ)

Vậy y = -x + 3 (0,5đ)

4/ Củng cố và luyện tập : 5/ Hướng dẫn t ự học :

a)BVH :

+ Nắm lại tất cả các kiến thức chương II .

+ Thực hiện giải lại đề kiểm tra để nắm vững kiến thức hơn. b) BSH : Tiết 30 PHƯƠNG TR?NH BẬC NHẤT HAI ẨN

NS: 18/12/2009 ND: 23/12/2009

Tuần 17

Tiết 33 ÔN TẬP HỌC KỲ I

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến Thức : Ôn tập cho hs các kiến thức cơ bản ở học kỳ I như : Hằng đẳng thức

2

A = A , Phép biến đổi đơn giản các biểu thức chứa căn thức bậc hai, rút gọn căn thức chứa căn thức bậc hai.

2. Kỹnăng : Vận dụng các kiến thức đă học để giải thành thạo các dạng bài tập trong học kỳ

I.

3. Thái độ : Rèn luyện hs tính tư duy, sáng tạo , cẩn thận chính xác trong quá tŕnh giải bài

tập.

II. CHUẨN BỊ:

GV : sgk, thước, bảng phụ HS : sgk, thước

Một phần của tài liệu chương II đại số 9 (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w