Luyện từ và câu

Một phần của tài liệu Giáo án 5- Tuần 11( CKTKN, BVMT) (Trang 34 - 36)

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Luyện từ và câu

Luyện từ và câu Quan hệ từ. . (Tr 109) Tớch hợp GDBVMT:Liờn hI. Mục tiờu:

- Bước đầu nắm được khỏi niệm về quan hệ từ(ND ghi nhớ).

- Nhận biết được một số quan hệ từ trong cỏc cõu văn(BT1,III); xỏc định được cặp quan hệ từ và tỏc dụng của nú trong cõu(BT2); biết đặt cõu với quan hệ từ(BT3).

II.

Chuẩn bị

- Bảng lớp viết sẵn cỏc cõu văn ở phần nhận xột. - Bài tập 2, 3 phần Luyện tập viết vào bảng phụ.

III. Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lờn bảng đặt cõu cú đại từ xưng hụ.

- 2 HS làm trờn bảng.

2/Bài mới:

TèM HIỂU VÍ DỤ

dung của bài tập.

- HS làm việc theo cặp. - 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận, trả lời cõu hỏi.

+ Từ in đậm nối những từ ngữ nào trong cõu?

+ Quan hệ mà từ in đậm biểu diễn quan hệ gỡ?

- Gọi HS phỏt biểu, bổ sung (nếu cần).

- GV chốt lại lời giải đỳng.

- Tiếp nối nhau phỏt biểu, bổ sung. Mỗi HS chỉ núi về 1 cõu.

+ Quan hệ từ là gỡ? - Trả lời theo khả năng ghi nhớ. + Quan hệ từ cú tỏc dụng gỡ?

Bài 2- Cỏch tiến hành tương tự bài 1.

- Gọi HS phỏt biểu. GV ghi nhanh lờn bảng cõu trả lời đỳng.

- Tiếp nối nhau phỏt biểu.

GHI NHỚ

- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ. - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS dưới lớp đọc thầm.

LUYỆN TẬP

Bài 1- Gọi HS đọc yờu cầu và nội

dung của bài tập

- Yờu cầu HS tự làm bài tập.

- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.

- 1 HS làm trờn bảng lớp. HS dưới lớp dựng bỳt chỡ gạch chõn vào cỏc quan hệ từ cú trong cỏc cõu văn.

- Gọi HS nhận xột bài làm của bạn trờn bảng.

- Nhận xột, kết luận lời giải đỳng. - Theo dừi bài chữa của GV, tự sửa bài mỡnh nếu sai.

Bài 2- GV tổ chức cho HS làm bài 2

tương tự như cỏch tổ chức bài làm 1.

Bài 3- Yờu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.

- Yờu cầu HS tự làm bài. - 2 HS đặt cõu trờn bảng lớp. HS dưới lớp làm vào vở.

- Gọi HS nhận xột cõu bạn đặt trờn bảng.

- HS dưới lớp đọc cõu mỡnh đặt. GV chỳ ý sửa lỗi diễn đạt, dựng từ cho từng HS. - 3 đến 5 HS tiếp nối nhau đặt cõu. Vớ dụ.

CỦNG CỐ, DẶN Dề

- Gọi HS nhắc lại phần Ghi nhớ. - Dặn HS về nhà học bài.

Một phần của tài liệu Giáo án 5- Tuần 11( CKTKN, BVMT) (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w